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第15章 把学习做成轻松的事4（第1页）

我认识一位市属重点中学的数学教师，他高考时数学满分，150分的语文只得了92分。

他原本酷爱数学，立志要当个数学家，报了北大数学系，总分不够，最后只被一所普通的师范大学数学系录取。

他说，从这几年教书中，他才深切地感觉到语文的重要。

他们学校每年高考前十名的同学，很少有偏科的，基本上都是文理兼佳。

他说他当时没考上北大数学系很不服气，现在想来，即使考上了，语文底蕴的缺失也会影响专业学习，因为自己的思维宽度和广度比起那些博览群书的人总是有很大局限性。

所以，哪怕孩子是个特别的数学天才，你也应该关注他的阅读。

比如让他去读几本数学家传记，这可能比让他多解两本习题集更能成全他的数学天才。

当然也有偏科偏向语文的，语文学得很好，作文写得漂亮，数理化学得很差，比如少年成名的作家韩寒。

阅读对他们的考试成绩似乎并没有成全。

这个问题要这样理解：造成他不喜欢数理科目的原因很多，教师、家庭、天赋、同学等都可能成为影响因素。

阅读当然不能强大到解决所有的问题、补救所有的不足。

但有一点是肯定的，他数学成绩差，绝不是阅读造成的。

这样的孩子，所幸他们喜欢阅读，无论上不上大学，他们都是聪慧的，都可以取得相应的成就。

这样看，喜爱阅读于他们仍然是件幸运的事。

而那些从不读课外书或很少读课外书、数理科目学得较差、人文科目只是相对学得较好的学生，他们的情况不叫“偏科”

，事实上他们的人文科目也并不出色。

谁能见到一个几乎不读课外书的人在文史考试中取得了优异的成绩？这些孩子和韩寒这类孩子的情况又有很大差异。

所以，无论从哪个角度讲，阅读都是重要的。

由此看来，想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧！

书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级。

爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子，他是多么地幸运！

4修得一支生花笔

“不让孩子输在起跑线上”

是当下家庭教育的流行语，每个家长都这样想，每个家长都会这样说，但为什么孩子跑着跑着就落后了？为什么失望的家长总是大多数？就因为儿童教育中许多输赢概念被搞错了。

按错的概念去做事，当然会把事情弄糟。

关于“妙笔生花”

这个成语有个故事，说一个秀才梦到自己的毛笔头上盛开一朵莲花，梦醒后他就一下变得才情横溢、下笔如有神了。

成语反映了人们长期以来的一个愿望，也是很多人试图解决的一个难题：如何能写出好文章。

特别是当下许多中小学生，写作文是他们最头疼的事。

假如有什么办法能解决这个问题，那这个办法一定是孩子们“梦寐以求”

的。

我个人从事过十多年语文教学工作和多年的文字工作，也喜欢写作。

我女儿圆圆的作文一直写得不错。

在我的记忆中，她从小学开始，作文本上几乎没出现过病句，错别字也很少，成绩总是很好。

尤其上高中后，她的作文经常被老师当作范文，推荐给同学们看。

2007年高考时，圆圆的语文获得了140分的好成绩。

据媒体报道，当年北京市文、理科近十二万考生中，语文成绩达到140分以上的总共只有十二人。