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第5章（第1页）

那这样的话……

她想了想：“我们是不是在同一个赛场上出现过？”

柳莲二点了点头。

理子这才注意到他的手上还有一个小册子，夹了一支笔。

“我猜测你准备放弃网球了。”

怎么会是这个话题？

理子第一次感觉自己跟不上别人的节奏。

对柳莲二来说，他贸然地打招呼、对话其实只是想验证他的猜测——他热衷于收集资料并且进行推测，而现在的他热衷于去验证自己的推测是否准确，哪怕有些冒昧。

产生这样的推测也非常简单，柳莲二喜欢观察神奈川各项网球比赛的选手，男子组观察多些，女子组少一些，但是比较亮眼的选手总会在他的手册上记录的。

星野理子在二年级的时候就断断续续地参加了一些小比赛，成绩还不错，柳莲二观察过她的球风，也是他很欣赏的类型：不完全依靠感觉，带有一些理性的分析，节约体力，并且球落点精准到不像这个年纪，甚至超过不少男子组的小朋友。

但是缺点同样显著，过度地依赖脑子打球，而体能素质并没有完全跟上，过于追求稳妥也会导致打起来束手束脚，一旦面对节奏混乱的情况在球场上就像是梦游。

有可以借鉴的、和他预想发展方向接近的地方。

所以尽管星野在赛事上成绩不算突出，柳一直有分出精力观察她。

但是这半年，星野理子没有参加任何比赛，包括网球俱乐部的练习赛。

柳莲二有自己的收集信息的办法，比如他知道，尽管缺席比赛，但是星野桑仍然在练习。

他不认为这是星野桑对网球多么热爱，反而是一种要放弃的信号。

这种推测来自于他对她球风和赛场行为的观察。

以及……她对网球没有那么热情。

不只是最近的表现，而是整个的比赛风格。

她对每一场球赛的完成更接近于完成一项作业，网球本身的乐趣和比赛胜出的喜悦似乎在她身上不太能观察到。

理子自己都不知道自己是不是要放弃了，可是这个人说话好像戳中了她。

好讨厌啊。

她的表情下意识地就变得防备起来。

“我会一直打网球的。”

她说，与其说是被说中了，不如说是这样的推测有些冒犯她，反而坚定了她的一些想法。

柳莲二的脸稍稍偏了偏，像是在认真打量她的表情。

“那真是太好了，”

他似乎是在笑，“网球还是很有趣的。”

奇怪的小朋友。

“你是把我当成脑筋急转弯吗？”

理子有一些些不高兴，“还是什么数学题？”

柳莲二已经有些习惯自己因为收集数据而需要面对一些敌意，理子只是表现出了有一点点防备，这样的情绪在他看来十分温和：“不好意思，我没有想要冒犯你，但是——”

“如果放弃网球的话，会很没意思的吧？”

2.