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第230章（第1页）

第230章

山吹中学。

网球部会议室此时，关东大赛的第二轮赛程已经完全结束。

前几天，与城成湘南的那一场人造的“让二追三”

，目的就是为了给眼镜女一点教训的私人恩怨比赛，不出意外的给贏了下来。

当然，同样不出意外的，还有退场后的伴老，专门將白锡和亚久津仁给逮补並狠狠训斥了一顿。

虽然对於“暴力网球”

打法的使用，见多识广的伴老比其他国中届的球员们看法要开明得多，

不至於一见到就喊打喊杀，从根本上全盘否定这种行为。

但对於暴力网球的使用，伴老也有著一条自己的底线，就是不能为了暴力而使用暴力。

暴力网球，可以用惊险的网球弹射轨跡来震对手，降低对方的战意，也可以用来直接攻击对方的肉身，使之因为伤势而受到活动上的限制，或者两者兼用也亦无不可，只要能起到战略上的价值，“暴力网球”

也算是一种半黑半灰色的打法。

可亚久津所做的，却是在实力远远超越对手的情况下，完全无意义的选择使用了“暴力网球”

来攻击对手，目的只是单纯为了满足自己的暴戾。

这种对战局无益还不符合青少年价值观的做法，自然会引得伴老的一通教训。

不止是亚久津的这种做法，对自己身心发展无益处的同时，还极大损害了自家学校和网球部的形象，最重要的是，他的这种身传身教，还带坏了在观眾席里看得两眼放光的远山金太郎。

本来远山金太郎就是个心智尚幼，还因为之前在关西有过当番长得的经歷而被不良们带坏了的主，好不容易伴老才將远山金太郎的性格给扳回来点，这下要是再被带坏了，他可怎么对的起已经在地下的老衫。

不止是亚久津，伴老凭藉直觉，几乎还在第一时间锁定了本案的另一名罪魁祸首一一白锡，並同样將他列入了批评的行列。

只可惜，教师批评的效果与威慑力，是会隨著学生学年的提升而下降，在到达“临毕生”

这个时间段后则会降到最低。

而作为不止有“临毕生”

身份，还分別有著“前世是社会人”

“前不良”

这种不怎么像一般学生该有標籤的两人，对於教师训话的接收能力就更低，基本可以算是当耳旁风的程度了。

看著眼前一个“我错了，下次还敢”

，一个“我没错，老头子能不能死一死”

的两位球痞，知道再说下去也不过是在浪费生命的伴老，没好气的將两人打发走来个眼不见为静，同时將远山金太郎招过来，用剩余的体力耐心教导，爭取为未来的山吹网球部培养塑造一个有著德智体美劳的完美部长。

所以一“综上所述，这场对立海的赛前会议便不用再等伴老和金太郎等人了，直接开始即可。

来到主座的白锡见旁边的室町十次已经准备好了与会资料，便如此说道。

回到正题，以山吹中学目前的实力水平，在比赛前还要特意將眾人召集起来开会，以此来预先共通一下对方资料，和针对性布置战术的，自然不会是什么简单的对手。

没错，它就是已然统治了关东联赛15年之久的一一立海大附属中学！

15年，就是整整5届学生。

人员的更替，岁月的流梭，都不能撼动立海大这块金字招牌一分一毫，它还是將这10多年来走过的无数黑马天骄，给拦停在了关东冠军之外，牢牢保护著那座象徵著最高峰的奖盃，不让他人染指。

但面对有著如此辉煌歷史，去年同样在这个时候，害怕到连它的资料都不敢收集，唯恐自家队员只是看到纸面数据就恐惧到道心破碎的对手。

在今年的这场战前会议里，山吹与会人员却显得轻鬆无比，虽仍保有重视，但已经不把它当作是一不留神就万劫不復的“绝望大敌”

来处理了。