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当?时，很多企业家的孩子都在那?所小学上?学，老?师们传授的课程跟普通小学不一样，逻辑思维、管理经营、双语训练、赛马、社交礼仪等等。

学校邀请有名望的老?师授课，来的老?师都知道，他们面对的是未来的继承人们。

“哪家的孩子最有继承天赋”

，则是校内津津乐道但不敢摆在明面上?的话题。

没有人敢讨论?，但所有人都知道——顾宴辞，是公认的最优答案。

十岁的天才顾宴辞，在顾家已无人可超越。

顾家每个人或违心或真诚的夸赞，构成了顾知野对天才的认知。

只是，他从?未见过天才的大哥。

直到五岁，爷爷顾长海大寿，顾宴辞被顾长海派人直接去了寿辰现场。

顾知野跟着顾延川、郁黎清、顾晏礼和顾既白到场时，顾长海身边已经围了两层人。

隔着人群，顾长海生龙活虎的笑容传了过来，顿了顿，再?是一道与顾长海的深沉老?练完全不同的稚嫩声音。

“胜固欣然，败亦可喜……”

顾知野不顾郁黎清的阻拦，拨开人情挤了进?去，站到最前排。

顾宴辞一身剪裁合适的西装，不过十二?岁，稚嫩中?稍显成熟，眼眸清淡疏离。

像无法轻易靠近的高贵小王子。

他看了过来，目光定格几秒，平静挪开，没有对第一次见面的同父异母的弟弟表达出其他的情绪，跟看在场其他人一样，疏离客套。

那?晚，顾宴辞站在顾长海身边，小小的一个人被领着认识了很多大人。

而其他小孩，包括顾知野，被放在儿童区，呆愣愣地透过门?缝看外面大人的世界。

他们都不明白为什么都是小孩，顾宴辞却能站在大人身边。

小时候盼望着长大。

顾宴辞成了大部分?在场小孩羡慕的对象。

只有他，可以自?由地选择几点离开，吃多少米饭，不受管束。

顾知野被迫在儿童区玩了一会，不久，他和顾晏礼、顾既白被郁黎清领了出去，顾延川招手让他们过去。

顾宴辞坐在顾延川对面的椅子上?，顾延川让他们过来后，沉默了两秒。

顾知野敏锐地察觉到，高大、果断利落得处理一切事情的父亲，在那?一刻迟疑、犹豫。

顾延川、郁黎清在家教训他时说打就打，说骂就骂，此刻，他们稍显无措地坐在椅子上?，经过漫长的思索后，顾延川沉声说：“这是你的弟弟们。”

顾宴辞看都没有看他们：“知道了。”

起身，离开。

寿辰上?，有很多人夸他们。

他们夸赞顾晏礼端正有礼；夸顾既白长得好看；夸他喜欢笑。

无关才能，都是外表。

唯独谈论?顾宴辞时，他们夸他有能力，处事得体，有继承人的模样，一众小孩里，唯独他气质不凡。

六岁，顾知野小学一年级。

他迈入了顾宴辞曾经就读的小学，小学里却没有了顾宴辞的身影。

十三岁的顾宴辞，进?入初中?，创造着新一段神话。

顾知野则在小学里，感受着顾宴辞在这里创造过的传奇。

学校公告栏里最瞩目的位置，是谈论?顾宴辞；“小小管理者”

的比赛里，顾宴辞是蝉联冠军最多的人；就连老?师授课，都会时不时用?顾宴辞的作品举例。

顾知野是慕强的。

他不再?喜欢拯救世界的英雄，偶像从?英雄变成了“天才”