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60-70（第39页）

顾宴辞微愣。

“知宝想?和奶奶睡？”

吱吱摆弄着羊羊玩偶的脑袋，纠结地说：“（不?去的话）奶奶会?难过。”

顾宴辞牵着她?在起居室的沙发上坐下。

他不?反对吱吱陪郁黎清睡觉，这样反而能减轻他的负担，让他有时间去处理别的工作。

只是，顾宴辞在意的是——吱吱是否真的想?这样做。

照顾了吱吱两个多月，顾宴辞不?再是最初的不?负责爸爸，现在他懂了很多。

睡觉对于小宝宝而言，是一件需要安全感的事。

吱吱自?然是喜欢郁黎清的，但现阶段或许只是喜欢，她?跟郁黎清的接触太少。

喜欢，但不?会?交心。

从吱吱的回答里，她?又陷入了过去的逻辑。

担心奶奶难过的话外音就是：她?是为了奶奶这样做。

吱吱下午从家里过来时，就表现得和之前有一点?不?同。

她?在车上一直嘱咐强调，要跟着她?，不?让大哥乱跑。

确实如同顾晏礼说的那般，吱吱不?想?让爸爸或者大哥在公主宫殿里犯错。

吱吱似乎明白，她?是去当客人，去别人家玩的。

她?潜意识里想?得到“公主”

的喜欢，想?让爸爸、大哥一起被喜欢，到顾宅后?，郁黎清送她?画，她?主动提到要回“礼物”

。

即便山水画是她?觉得不?好看的画，她?也欣然收下，还允诺要回郁黎清一幅五彩斑斓的画。

不?仅如此，她?还主动进行才艺表演。

只是“大美人舞”

第一次被晚饭耽误了，记性不?怎么好的她?晚饭过后?又提了一次。

她?还展示着学会?的“高深”

词汇。

这些她?都在家里做过很多次，隐约明白只要说出?来，就能得到“公主”

的赞许，像爸爸、弟弟、二叔夸赞她?时一样。

小孩的行为捉摸不?定。

顾宴辞下午本就紧张、心神不?定，没有发觉吱吱行为里的诡异，直到这一刻，她?站在郁黎清的角度解释，顾宴辞隐约明白了一些。

下午的她?，实则和他一样，进行着一种小小的伪装。

顾宴辞带着女儿回顾宅，所代表的意义不?仅仅只是回家一趟，让吱吱能在顾宅肆意玩耍，深层次的意义是——顾宴辞开始接受，甚至拥抱他的家庭。

他不?再像三个月前那般，顶着顾家大公子的称呼，游走在顾家之外，疏离、冷漠、淡然地面对顾家所有人。

从前，顾宴辞回家时，自?认和顾家众人没什么关系，大家都是陌生人，所以?他能平心静气地面对郁黎清和管家等人，举止有礼。

这一次，他面对的是他的家人。

是顾家的一份子。

面对管家、郁黎清的热情，顾宴辞暗地里手足无措，表面仍淡淡的。

当郁黎清展现出?想?要被叫奶奶的期盼，又不?主动要求时，顾宴辞会?主动纠正，主动拥抱他离家出?走多年?的顾家。

他纠正吱吱混乱的称呼，让吱吱明白他们是一家人。

没有人反驳这个观点?。

在场的人，无声地承认着这个事实。