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第二十七章 获取人望（第1页）

第二十七章获取人望“呼！”

西维大略的看完了关于【变形咒】的一年级课本，再结合自己知道的和【变形咒】有关的知识，他大概了解了【变形咒】是怎么一回事了。

【变形咒】这门课程作为霍格沃茨的主要课程之一，这门课程的地位是很高的，但【变形咒】说到底就只是在一个把一件物品变成另一件物品的魔法，那么问题来了，为什么一个这么简单的魔法却要学整整七年时间？

这不是瞎说，西维记得他还在地球上的时候观看《哈利波特》的电影，由于对霍格沃茨其中的课程有些搞不清是几门课程，就上网随手搜了下和课程有有关的资料。

而其中变形课可是一年级至七年级都要学习的课程。

当然那毕竟是前世地球上《哈利波特》这本小说的幻想资料，但现在他可是在真正的哈利波特世界里，而且他向格兰芬多的高年级生了解过和霍格沃茨【变形咒】课程有关的信息。

西维所询问的这个高年级生说过一年级生所学的所有课程都是必修的课程，要一直学到七年级的。

他当时听到这句话时虽然明白【变形咒】肯定有什么自己不了解的地方，现在他大略的看完了课本之后算是明白了。

【变形咒】之所以要学这么长时间的原因有两个，第一个原因就是所要变成的物体的相关知识，打个比方，自己要把一根火柴变成一根针，不是把魔杖对准火柴嘴里念着把火柴变成针就行了。

自己要明白火柴的相关信息，比如火柴是木头制成的等等，然后还要知道你要变的这根针的具体信息，比如你要变的这根针是铁的，尖锐的，要变成的长度宽度是多少，是手指一般的长度，还是柱子一般的长度。

要变成的形状是什么样子，是笔直的缝衣服所用的针，还是弯曲的别针等等还有很多。

这还只是火柴变成针的低浅【变形咒】课程，还有更高深的课程，比如杯子变成老鼠，这无意识体变成意识体；还有剧情里的马福尔变成白鼬，这是意识体变成意识体，而这些变成改变意识体的课程就要了解大量的解剖知识了。

而这时魔法学校的作用就体现出来了，霍格沃茨里有着大量的相关知识，这些都是一代代巫师传承下来的，现在的小巫师们只需要动动脑子把这些知识记载脑子里就行了，不需要再拿着刀子鲜血淋漓的解剖着动物尸体。

或许这就是中世纪那会儿所谓的巫婆魔女们被人恐惧的真相，那会儿估计是因为猫狗、鸟雀、毒蛇这些小动物的比较好找一点，所以经常有传闻有巫婆把人变成猫啊，乌鸦啊或者其他什么东西。

然后偶尔有普通人误闯巫师的小屋，看到了猫的残肢啊，狰狞的蛇头啊，干枯的乌鸦尸体啊等等，吓得大小便失禁。

然后这间小屋里的巫师要是正在解剖一只动物，弄得满身鲜血，再重口一点这个巫师想要了解一下鲜血的味道喝了一口，啧啧，那场景被普通人看到了肯定会被吓晕过去，胆小的甚至会被吓死了。

这要是善良一点的巫师估计就把这个普通人扔出自己的领地外了，邪恶的巫师估计会欣喜又一个解剖素材送上门了。

当然即使是现在要想是成为【变形咒】大师的话还是要自己多动手解剖的。

西维收回了自己那奇怪的脑洞，看着笔记本上自己抄下的笔记往下看去。

【变形咒】还有一个特点那就是如果是一个人变成其他动物的话，会失去作为人类的意识，西维一开始以为是从新塑造一个动物的灵魂，可当西维看过课本后才知道并不是。

哈利波特世界还没有几个可以涉及到灵魂的魔法，可能最顶级的【变形咒】大师可以塑造灵魂，但在这之下的【变形咒】使用者就不可能了。

而这些【变形咒】变成的动物，这个动物的一切行动只是施法者设定好的程序，不会有超出程序的行为，如果是人变成的动物，其实只是这个人的意识暂时被压制了，相当于中了【昏昏倒地】，而塑造好的动物行为程序开始启动，不过当法术的效果消失了，人的意识清醒过来了，脑海里会有作为动物时的记忆。

至于自己幻想的在战斗时对敌人施展【变形咒】就更不可能了，【变形咒】的抵抗方法有很多种，体质强大的生物，魔力强大的生物都可以无视【变形咒】，而同等对手的话最简单的方法就是激荡起自己的魔力就可以抵消【变形咒】的效果了。

如果还不死心，还想在战斗中施展【变形咒】并且成功，那就需要高出五倍对手的魔力保证压制对手的魔力，对手身上没有防护性魔法，并且对手的意志薄弱，自己还要精通所要变形动物的相关知识。

总之限制的条件很多。

西维在笔记本上写下了自己的分析，笔尖无意识的敲击着本子，小赫敏注意到了西维的异常，小小的身子贴了过来，脑袋放在西维的手臂上看着西维的笔记本，褐色的头发散落在西维的衣襟里，刺挠的西维十分痒痒。