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第1027章 森林童画记（第1页）

“老师，这种小花是什么？”

小影指着一片盛开的野花，眼中满是求知的光芒。

“这是紫罗兰，具有很好的观赏价值。

它们在阳光下微微晃动，像小精灵在舞蹈。”

米雅耐心解答，心中无比欢喜，看到孩子们那逐渐增长的好奇心。

随着探险的继续，孩子们渐渐疲惫下来，米雅提议找个地方休息。

在一片开阔地上，她准备了野餐。

孩子们迫不及待地围坐在一起，打开了今天带来的美食。

。

“大家快来分享我的三明治！”

小幻兴奋地说道，眼神中流露出无私的友爱。

孩子们欢声笑语，分享自己的食物，互相交流起今天的所见所闻。

气氛愈显温馨，仿佛整个森林都在为他们的快乐而欢庆。

午后的阳光染上了一层金色，洒在孩子们的身上，暖洋洋的，不禁让人感到愉悦而放松。

在这片自然的怀抱中，孩子们不再是单纯的个体，他们是一个共同体，分享着彼此的欢笑与感动。

“吃完后我们可以画画，把今天的探险记录下来！”

米雅提议，孩子们立刻响应，心中想起那些可爱的动物与温暖阳光。

“我要画那个松鼠，它太可爱了！”

小晨大声说道，其他孩子们纷纷同意。

“我想画小兔子，和它打招呼的样子！”

小影兴奋地说。

快乐的时光在孩子们的欢笑声中流逝，阳光慢慢西沉，给整个森林镀上了一层柔和的金色，空气中混杂着泥土和花香的芳香，令人陶醉。

直至天边泛起鱼肚白，孩子们依依不舍地收拾东西，迈步朝巴士走去。

心中充满了满满的期待，已经在脑海中构建好下次探销的计划。

回家的路上，孩子们谈论着今天与小动物的观察，分享着彼此的点滴感动。

米雅在一旁静静注视，嘴角微微扬起，心中默念着：“.”

这就是我想要的教育，孩子们在这里不仅学习知识，更在心中种下爱与责任。”

回到温暖之家，米雅决定今天的故事以一种特别的方式分享。

她拿出透明的水彩纸和颜料，鼓励孩子们根据自己的观察与感受画出小动物的形象，写下自己的笔记。

“大家都来试试吧，把刚才的探险记录在纸上，永远记住这份美好！”