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第三章 演员圣经（第4页）

，杜梅说“你可以做我的丈夫!”

俩人爱得死去活来的，可是一个爱得随意，把爱藏在心里。

另外一个却喜欢较真，非要把爱表现出来，于是俩人分分合合。

当方言和杜梅误会解除，彼此发现自己是对方心中无法替代的爱人时，一切却又已经无法挽回，四目相对，记忆里只剩下满黑板，大小不一的“爱”

，却仍然是坚决的要走向分离。

这一切王昊仿佛都是自己经历过一般，心里堵的慌。

收起四散的情绪，王昊起身对着身旁的落地镜，按电视里重播的一帧帧画面，去模仿，去代入。

镜子虽看不到他的内心，却能看到外表。

面部肌肉被灵活控制着做出喜怒哀乐等各种表情，此时他有点理解书中的一段话了：

“当你与角色完全一样正确地、充满逻辑地、按照顺序地、像人那样思考、希望、追求、行动。

就说明你接近角色了，开始同角色一样去感觉。”

关于表演，千人千解。

像剧中志纹的表演方式是“方法派”

，方法这个词，就是找到一种方法将自己套入一个被特定塑造的角色当中去。

志纹特别善于把自己与人物重合，显得无比自然。

在《风声》中他饰演的特务长，诡诈凶狠却又内心存一丝温柔，在他演戏的时候，你常常看到这样一种表情：

将眼神聚焦在一起，低头向斜下方注视，嘴角微微上扬，仿佛一切尽在掌握中，其实他就是希望用这种外表的极致夸张，来反衬突显人物的内心一丝温良。

当然表演还有别的流派，就像仲戏教授的“体验派”

。

就是那种人就是角色，角色就是人的方法。

说起仲戏，难免就要与苝电比较。

其实，两个学校水平各有千秋，无所谓谁好谁坏。

教授表演应对环境也不一样，一个是面对舞台教学，一个是面对电影镜头教学。

仲戏毕业的学生不会看镜头也不是什么稀奇事儿。

不能以个别明星来评价一个学校的教学方式，每个班都有尖子生和差生呢!

像“仲戏偶尔出垃圾，苝电偶尔出精品。”

这类片汤话，纯属扯淡。

太片面！

表演虽然流派不同，层次有高低，但殊途同归，最终所求无非是“自然”

二字。

学表演，王昊只是刚开始。

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