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（第六章·性启蒙老师H）2020年4月26日董冬转回到了本镇的唯一一所中学，青木川中学。

青木川中学依山而建，从山脚到半山腰，都是一排排整齐划一的窑洞累积而上，每排有十来个窑洞。

从最底下一排窑洞开始，它的每排窑顶上都会把土面压实，当第二排窑洞的出院，正对窑洞口的院边，用青砖垒砌成半米高的矮墙，墙体留有一排排小“十”

字通风口，使整体墙面有了独特的风格。

在矮墙根底部留有排水口，用来下雨天排掉院子里的积水，以免影响窑洞的防水。

在出院的中间，有几根砖砌的立柱，那是下面一排窑洞的烟筒。

因为去年学校的合并，县里给镇上拨了款用于学校扩建，在最底下的那一排窑洞的侧旁，新建了一栋６层高的教学楼，作为初中部。

最底下的那一排窑洞院子里最宽阔的，不仅有栋教学楼，还是学校晨跑用的操场，和最底下那排窑洞紧连的几排窑洞是小学部的教室，中间的几排窑洞是学生宿舍，最上面的几排窑洞就是老师们的宿舍。

镇子上离董家沟有十几里路，再加上爸妈去了山西，家里也没人做饭，董冬就住在学校的宿舍里。

镇上几十个村的学生，绝大部分是和他一样住宿的，导致宿舍人满为患。

陕北的窑洞一般最里面一横排都是炕，炕上能住十几个人，但显然窑洞还是不够用，学校就把窑里对中分为俩部分，在没有门的那侧增加了木板床，木板床底下用砖切了几根半腰高的柱子当支架，木板搭在上面，从炕上一直连接到窗子那儿，这样一来又能容纳十几个人了。

学生宿舍拥挤，但老师们的宿舍却很宽松，一般都是俩到三个人一个宿舍，如果是结了婚的老师，还可以申请到夫妻房，因为本地老师的严重不足，镇里从外面请来了不少的老师。

董冬转学过来时读初二，学校新增加了几门课程，分别是生物、地理、化学，加上原来的语文和数学，以及初一时新增的英语，总共是六门课程。

其中英语、物理、生物、化学几乎都是由外地的老师担任，语文数学是本地老师担任。

在物理老师吴杏第一次上讲台讲课时，董冬就喜欢上了吴老师，他想那便是一见钟情吧！

吴老师那时大约有二十三四岁左右大小，杏仁脸，戴着一副黑框眼镜，乌黑的长发并起向后梳，用一根皮筋随意的扎起来，上身总爱穿着黑色或者白色的短袖，下身是一条浅蓝色的紧身牛仔裤，牛仔裤将她的臀部包裹的紧绷富有弹性。

因为平时穿的都是浅蓝色的牛仔裤，不知道的还以为她只有一条牛仔裤，其实她所有的牛仔裤都是一个颜色，一个款式。

脚上穿的最多的就是帆布鞋，白底蓝皮或者白底黑皮，来回换着穿。

也许是大学毕业没有多久就来这儿教书，吴老师上课似乎还有些紧张，尤其是在学生们的起哄之下，更是压低了讲课声音，把头埋的低低的。

这个情况差不多俩三个礼拜才缓转过来。

董冬也不知道自己为什么会喜欢上其貌不扬的吴老师，总觉得她有一分亲近感，想要去靠近。

爱屋及乌的董冬喜欢上了物理课，小学的时候董冬就喜欢数学，上了初中，物理和化学对他而言，学的很轻松。

记得那会物理的课后习题册上的题分为三部分，第一部分是每节课的基础巩固，第二部分是习题练习，第三部分是脑力升华，一般脑力升华只有一道题，留在最后面，作为选答题。

那会刚引入物理课，董冬又想表现自己让吴老师注意到自己，每次都会在最后一道题上钻研很长时间，有时候上其他课的时候，他都是在答这道题。

后来他才知道，全班乃至整个年级只有他一个人答物理答题册上的这道题，这自然而然引起了吴杏老师的注意，在选物理课代表时，直接指定了董冬。

课代表的主要任务就是将同学们每节课后写完的练习册收起来抱给老师，这也让董冬和暗恋的吴老师有了更多机会的相处。

董冬的发小二蛋也在这所学校就读，虽然和董冬不在一个班也不在一个宿舍，但俩个人还是时常见面的。

二蛋不爱学习，一天不是和同学混起来逃课，就是去学校附近的黑网吧上网，那个网吧

，发现自己喜欢上吴杏老师的时候，他将所有的注意力都放在了吴杏老师的身上。

为了能和吴杏老师多待一会，他每天下午都会借着问习题的理由去吴杏老师的宿舍，吴老师的宿舍除了住吴老师，还住着一个本地的老师，估计是学校为了让外地老师和本地老师多交流的缘故，几乎每个本地老师都配一个外地同性老师，但这样一来也有好处，就是很多本地的老师离家不远，虽然在学校占一个宿舍的名额，但很少有人真的去住，只是在中午午休的时候睡一会，再就是上完一节课临时备下一节课以及批改作业用一下，因此宿舍也就兼顾了住宿和办公的双重作用。

那会董冬虽然只有１６岁，但个头已经蹿到了一米八了，比班里的大部分同学都高都壮，每次排座位的时候他都被排到了最后一排。

饭量也是猛涨，所有的寄宿生吃的都是学校大灶上的饭，不限量，早上米饭菜馒头，下午吃面条。

董冬每顿饭三四碗米饭才勉强能吃饱。

爸爸妈妈去了山西打工，每个月都会给他存折上打一二百块的伙食费，吃住倒算固定。

虽然是在本镇的学校就读，也经常能碰到本村的同学朋友，但他还有有些孤单，身为留守儿童的一员，少了父母的陪伴，每逢过节，他就能深深地体会到“每逢佳节倍思亲”

这句诗的含义。