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溪水边还有一棵繁茂的橡树，午后慵懒的日光便从重重叠叠的枝叶间透射而下，洒在云时身上，成为一片片光斑。

这样舒适又惬意的环境，让云时微愣，待到AI老师出现，他便收回心神，耐心等待老师发布任务。

“Q1011号考生，请于30分钟内在小溪里成功获取食材，可运用方式如下，可获取食材如下——”

[方式]：

1、垂钓——主要获取鱼类食材，较小概率获得河虾；

2、叉鱼——仅获取鱼类食材；

3、徒手捕捞——可获取溪流任意食材；

4、自制陷阱——可获取溪流任意食材。

[食材]：

1、鱼类——小鱼5分条；大鱼50分条；金色鱼类100分条；

2、虾蟹——河虾2分只；河蟹3分只；

3、其它——河蚌10分个；田螺20分斤。

[注意事项：方式可全选，请考生合理分配时间！

]

云时刚看完考试内容，同一时间半空中就已悬挂了倒计时，给考生的准备时间还有58秒，正式考试即将开始。

考试内容看上去就是个简单的钓鱼游戏，钓到的东西越多，分也就越高。

这似乎有些儿戏，但这是全息并不是云时曾经那个时代的键盘游戏，点点鼠标甩动钓鱼竿，等鱼咬勾还会有提醒，玩家只需要做的不过是再点一下鼠标拉鱼。

在这里钓鱼不会有任何提示图标，想要拿到高分，就像注意里说的一样，必须合理分配时间。

既然方法可以全选，云时自然要利用起来，最好是在最短时间内找出自己最能拿分的方式。

老师将考生需要的物品都摆放在橡树下，由考生自由运用。

云时视线一一扫过木桶、钓鱼竿、鱼饵、鱼叉以及可用来制作简单陷阱的材料，随后又抬头看向溪流，问了老师一个问题：“老师，溪流的范围是多少？”

AI老师温柔地笑起来：“很高兴你能提前意识到这个问题。”

她抬手示意云时观看，“红线内可随意行动。”

随着AI老师话音一落，溪流两端便划出两条细细的红线，云时大致判断，可获取食材的范围在五十米内。

他垂下眼帘，手习惯性地摸索着衣领，心下已有了初步计划。

时间在快速流逝着，倒计时归零，云时立即动了起来。

橡树下的几件物品他一样都没碰，而是先去了溪流的红线一端。

因有可徒手捕捞的选项，小溪水浅，只到膝窝位置，溪水也是清澈见底，很方便考生观察里面有什么鱼流过。

从橡树处一路沿着溪边走，云时便能直观地看见溪流中的鱼虾数量，以及，溪流中的石头。

来到红线处，云时下水，第一步，“围栏”

。

钓鱼范围仅是五十米，但溪流却看不到尽头，鱼虾是自由游动状态，想要在最短的时间内抓到最多的猎物，便要将地方圈起来，让猎物无法轻易逃脱。

溪流长，但却不宽，仅两米。

利用溪流底部的石块，云时并没有花费多少时间便将地方成功圈了起来，尽管这样外面的鱼儿游不过来了，但里面的也出不去，只要能将里面的鱼尽量多抓，分数就不会低。

云时并没有忘记之前AI老师跟他说过转专业学生得比其他同学分数高的事情，上回的测试不计入最终成绩，但这次却是正式考试。

他要拿分，拿高分。

圈完地盘，云时回到橡树前，拿起陷阱材料开始快速编织，感谢《生息》里的陷阱技能，尽管游戏里步骤简化，但也因为全息，是实打实手上制作过的，他很快便成功制作出几个陷阱。

两个进口窄肚容宽的鱼篓，一个粗制的网兜。

云时从橡树下拿过鱼饵，将其放进鱼篓内，设置好诱饵的鱼篓又被他放在“围栏”

一端，紧接着，云时便提上木桶，从另一端开始赶鱼。