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“大家安静下，今日我们社团新加入一位伙伴——三年A组的凤君，在音乐方面凤君有着自己的成就与理解，凤君是音乐社的新人，平日大家可以多多帮助他了解社团情况，有需要的同学也可以向凤君请教和探索音乐之旅。”

对部员说完这些的楠本部长转向忘川，也对他说了一句，“欢迎加入音乐社。”

听完部长的致词，忘川看向眼睛闪闪盯着自己，神情兴奋的部员们，微笑打了声招呼：“日后请大家多多指教。”

“请多指教～”

部员们的声音异口同声响起。

要说刚才部长带忘川进来的时候没有人注意到那是假的，毕竟忘川作为一个大势明星，以及他一进来使教室都增亮不少的美颜，有部分人是已经认出了的，但就是并不知道忘川来意。

以致于他们在看到忘川身上同款校服的惊讶，有一些不爱社交的人甚至并不知道有明星转来学校的新闻。

但可喜的是音乐社的人全部都认识忘川就是凤皇，目前最热门的歌手。

音乐风格优美清新，带着浓浓古韵，在尊重热爱古文化的霓虹环境来说，一发曲时就俘获大量粉丝。

音乐社之前也曾专门为凤皇打榜，人手一张专辑，还有在之前部活时甚至以音乐专辑开展过一次活动，探讨专辑歌曲意境和风格之类的。

此时忘川加入音乐社简直是天降大喜，瞬间教室里就兴奋起来，都耐着性子等到副部长宣布自由活动之后，很多部员马上围在忘川身旁。

“凤君真的来我们青春学园了呀！

之前还以为他们在开玩笑。”

消息灵通的。

“凤君加入音乐社太好了，以后可以一起相处～”

真心实意的。

“加入音乐社是我有史以来做的最正确的决定！

值了哦噶桑！”

热烈赞叹的。

诸如此类的话有很多社员激动的对忘川说道。

不过也有一些这样的话语：

“凤君，那些画面感极强的歌词您是在什么情况下写出来的？日常怎么寻找灵感？明明辞藻并不华丽，但全篇却充满古韵雅致的味道，到底是怎么做成的呢？”

“除了歌词出色，曲谱也是不落其下。

例如《飞鸟路》和《伐竹翁》几首，采用了尺八、五弦琵琶等传统乐器，突出了旋律本身古朴的特色。

主歌部分整体基调平润温和，副歌情绪衔接得酣畅淋漓，尾声部分又怅然若失、意犹未尽，整体把一首歌的画卷娓娓道来，一气呵成。

词曲相得益彰，叠加起来锦上添花，完美至极。”

……

不愧是音乐社的，见解心得颇有水平，忘川见猎心喜，与部员们侃侃而谈起来，其他围观的部员也欣喜加入这场热烈的聊天之中，气氛非常活跃，都是热爱音乐的人谈的话题大家都各有见解。

直到最后感觉开起了全社演唱会，起初只是部员们聊的兴致高昂浅唱几句发表观点，后来呼吁起忘川上去亮嗓让他们听听现场LIVE，玩得嗨了每个部员都上去唱了拿手的几首歌曲。

从本地到外国，民谣到摇滚……

“Music，musidme