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贰／〇五（第1页）

老别根本不关心那本《气之刃传说》到底在讲什么，也不关心咖啡馆里的人为什么会对这本书感兴趣，他唯一关心的事情是如何搞懂夏末嫣琪。

他很清楚，自己根本就搞不懂她，弄不清她很多行为的实际用意。

女孩儿在济南的第一个学期安安稳稳的度过了，期末考试成绩中规中矩，或者也可以实话实说除了语文以外其他科目都一塌糊涂。

马琳老师说这样的情况已经基本算是皆大欢喜，老别也从未对女孩儿的学习成绩有过什么强求。

只是女孩儿依然没有朋友。

当其他同学结伴玩耍时，她仍然只是躲在家里，又或是那个咖啡馆。

老别希望班主任能争取成为她的朋友，可马琳却认为这样做并不妥，会影响到作为老师在女孩儿心目中的威信。

不过老师倒是主动提出了家访的要求。

老别就想趁机将家访扩大成晚宴，但还是被老师拒绝了。

想想也对，单纯的家访显然更好一点。

马琳老师按照约定的时间到了老别家，女孩儿去开了门，一句不冷不热的“老师好”

就完成了最初的问候。

老别则肯定是满腹热情，嘘寒问暖，将老师迎进门里。

但他又不知道之后还应该干什么。

马琳老师直接低头问：“琪琪，先带我参观一下你的屋子吧？”

老别还在思考这是不是家访的常规套路，一声同样不冷不热的“这边走”

后女孩儿就已经把老师直接领上了楼。

他这才发现自己只有跟在她们身后的份儿。

看完楼上的屋子，女孩儿又主动将老师引到了老别的书房，很郑重地介绍到：“这是他的书房，不过因为我喜欢看书，所以也很喜欢，经常呆在这个地方。”

“哦？的确有不少书呀！

老师我也对书很感兴趣。

如果别先生不反对的话……”

“尽管进，尽管看。”

老别感到自己有股做贼心虚般的紧张。

错，他就是做贼心虚了。

马琳老师也不客气，走进去仔细端详起满书橱里的书。

老别知道她肯定会注意到那些内外反放的书，也肯定会带来本想避免的难以解释的疑问。

而真的是他想什么马琳老师就做了什么，而且做法更直接，她一伸手就抽出了一本。

老别心想：“这下完蛋了。”

不过老师只将书抽出来了一半，正好够她看清封面上的书名，之后她就将书原封不动地推了回去，一句话也没有说。