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第六十三章 走马灯（第1页）

自昨晚过后，简一让父母请来家教老师，又重新捡起了放弃已久的大提琴。

她自知不是学乐器的料，怕自己没学几天就坚持不下去，便拉起阿若和自己一起学。

自己学不会的地方，私下还可以请教请教阿若。

简一早早就如此打算，只可惜结局总是出乎预料。

阿若学音乐，比她还缺点灵根。

第一堂课，老师的乐理知识才讲了几条，阿若就睡得不省人事。

简一多次将她摇醒，她又昏昏沉沉睡了过去。

音乐老师是个严肃的，整个晚上上下来脸色都不太好。

阿若心不甘情不愿陪简一上了几天，再也坚持不下去，最后极为痛苦的求她，“我……不学……行……不行。”

“你们藏族人民不都是能歌善舞的吗？”

简一怀疑阿若是个假藏族。

“我是……例外。”

阿若有理有据，圆圆的眼睛眨了眨。

早知道就不指望阿若了。

简一没法，只好自己硬着头皮学。

苦苦坚持了一个多月，简一还是败倒在大提琴的复杂和每日的持之以恒之下。

简一心情灰落落的，阿若也跟着心情灰落落的。

想想之前还信誓旦旦地说，要取代夏晚吟成为文艺晚会上砚安哥身边唯一的女人。

还好简一只是对自己说说，不然真是丢死人了。

睡觉前，阿若又用藏族和父母讲电话。

藏语相较于普通话比较粗犷。

阿若讲藏语和普通话就像两个人的声音。

阿若和父母在电话里讲了什么，简一什么也听不懂。

“阿帕阿妈，是爸爸妈妈的意思么？”

简一经常听到阿若对电话那头阿帕阿妈的叫道。

阿若点头。

简一来了兴趣，又问阿若藏语里都是怎么称呼自己的亲戚的。

阿若告诉她，汉族对祖父、外祖父、祖母、外祖母的称呼是的严格区分的，但藏族就没有严格区别，祖父、外祖父统称为"

波拉"

；祖母、外祖母统称"

莫拉"

。

汉族对亲戚的称呼也有严格的区分，比父亲大称"

伯伯"

"

伯母"