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第5章（第2页）

蓝桉也是苏教授颇为青睬的学生，唯一不好的是，他是苏南的爷爷。

开课前十分钟，苏教授传授了一些理论知识，随后让同学们以新视界为命题，创作一副作品。

苏教授向来不限制学生的想象，任他们自由发挥。

只要不偏离主题。

每一位学生都专心致志的拿着素描笔在自己的画板上勾勒。

通过他们对新视界的理解，他们透过眼睛里所勾画出的世界，或一片欣欣向荣，或繁荣昌盛，或生机勃勃，海晏河清......

传达的都是积极乐观向上的精神。

苏教授浏览着每一个学生的作品。

脸上笑意吟吟。

审视的步伐走到蓝桉面前时，忽地，苏教授脸上的笑容僵滞了。

他定定地看着蓝桉创作的作品，瞳孔中有复杂的神色掠过，半晌，才对沉浸创作的学生说道：

“蓝桉同学，我们这节课需要画的是对未知世界的美好期许，而非病态美学。”

苏教授的话引来了其他同学的瞻望。

当看到蓝桉的作品时，个个瞪大了眼睛，脸上皆是不可思议的匪夷所思表情。

只见她给自己绘制的作品取名《缠绕的荆棘》。

一名少女站在荆棘丛中，被无数荆棘缠绕，荆棘的尖刺深深刺入她的皮肤，鲜血顺着她的身体流淌，染红了她的白色长裙。

她的脸上却带着一种诡异的微笑，仿佛在享受这种痛苦。

背景是一片幽暗的森林，树木扭曲变形，像是某种怪物的触手，整幅画充满了压抑与痛苦的美感，仿佛在展现一种扭曲的自我毁灭。

“天呐，这么阴森的作品，得要心理多么阴暗的人才能画得出来？”

同学们开始交头接耳的讨论。

“她这完全就是心理扭曲啊！”

“我看是神经病差不多。”

“像这样的人都有反社会人格，以后我们可都要离她远一点......”

“行了。”

苏教授听到了同学们的议论，神情变得严肃，“蓝桉同学只是画得有些偏离主题，但这副画本身是没有问题的，相反，这是一副非常有水平的艺术作，它折射出了许多隐喻的情感。”

“我希望你们在座的每一位艺术生都不要用浅薄的认知去评判艺术，这是对艺术的不敬。”

苏教授说完，又意味深长瞥了蓝桉一眼，走上了讲台。

一天就这样麻木的过去了。

蓝桉在同学的眼中一向清高孤僻，她没有朋友，从来都是独来独往。

因此她也不住校，每天傍晚准时回家。

日落时迈出大学的校门，正在路边等着荆家的司机过来接她时——

“蓝桉？蓝桉？”

身后乍然传来唤她的声音。