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第60章（第1页）

一个安静的房间，只有苏沫、沈青云和宋均三个人。

虽然是培训他们的基础知识，毕竟不是在学校，也没有那么多要求，三人只是随意的坐着。

宋均盯着俩人，问，“知道什么是音乐吗，”

苏沫摇头，沈青云亦是摇头。

宋均“音乐是通过生动的艺术的艺术形象表达人们的思想感情，反映社会现实生活。

它可以让我们快乐，也可以让我们忧伤。

它满足人们审美的需求，陶冶着人们的情操。

它是世界上人们共同的语言。”

看着似懂非懂的俩人，又道，“音乐的要素包括，旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、调性等。”

宋均：“让我给你们仔细的说一下这几个要素：

旋律是指长短、高低、强弱不同的一连串乐音有组织地进行。

它是音乐的基础和灵魂。

节奏是指组织起来的音的长短关系。

节拍是指时值相等的强拍和弱拍有规律地交替出现。

速度是指音乐进行中的快与慢。

力度是指音乐进行中的强和弱。

音区是指人声或乐曲在某个作品中的音域范围。

通常分为高音区、中音区和低音区。

音色是指不同人声或乐器在音响上的特色。

和声现代是指音的同时结合及其连续进行。

调式是指几个音按照一定的关系组成一个体系，并以其中的某个音为中心（主音），该体系即称为调式。

调性是指调式所具有的特性。”

宋均看着认真做笔记的俩人，“现在还不懂没关系，等你们之后慢慢的学的多了，这些自然而然的就懂了。

回去，好好看看你们的笔记，咱们明天再继续。”

苏沫合上笔记本，“宋哥，那我们下午是练形体吗？”

早前，宋均开始给他们上课的时候，听到他们一口一个宋监制，觉得实在别扭又生分，想着自己除了比苏沫大的多了点，比沈青云也大不了多少，就干脆让他们俩都叫自己宋哥。

新出炉的宋哥点点头，“不止下午上形体，晚上还要学一下基础的舞蹈动作，为以后做准备。”

沈青云疑惑，“宋哥，难道我们不需要练歌吗？”

宋均一笑，解释：“这些基础的学好了，你们练歌也就轻松了。

要是这些都学不好，歌唱的再好，那也是靠的你们的天赋，以后也不会有多大进步。”

沈青云：“宋哥，我明白了。