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周迢的思路岔开一秒，邓布利多试图卖惨：“如果我请得动他，还用得着找你帮忙劝他？这样，提奥，两年后我……米勒娃就任校长之职后，还要找个格兰芬多的院长……你也可以和他一起兼职……你们要念到博士对不对？我只需要一点点你们的业余时间而已……”

见卖惨无效，邓布利多又试图激将，“你不会是说话不管用，西弗勒斯不肯听你的，你才不肯说服他吧？”

周迢思维收束回来：“别把你自己的事套在我身上，西弗勒斯听不听我的我都高兴，我又不是什么控制狂非得让丈夫听我的否则就觉得没面子。

激将法无效的蛤！

啧，我给你推荐一个人，符合你的所有要求，并且她还考了教师证，学过一点教育心理学。

恕我直言，整个霍格沃茨的教授，全是非法执教，刑得很哪！”

邓布利多知道他说的是谁，乍一听很离谱，但盘算条件又很靠谱。

斯莱特林的毕业生，在校时虽然不起眼，但也是有过一些名声的人；立场很明确，不论是与麻瓜结婚，还是与周迢这个格兰芬多的关系，都让邓布利多很放心；她还非常擅长魔药，能顺便把魔药课兼上。

“你是说艾琳·斯内普？她能镇得住斯莱特林的学生吗？现在的斯莱特林……几乎都是食死徒预备役……”

邓布利多为那些年轻的被蛊惑学生，为自己无力挽回的局面和人生感到痛苦。

“再次恕我直言，最近的几届斯莱特林，除了小巴蒂·克劳奇和雷古勒斯·布莱克，其他人就算送上门给伏地魔，他也不会要。

这样的人构不成威胁。

贝尔比或者其他你认为不行的人可能是缺乏手腕，也可能是惧怕伏地魔，但是学过教育心理学的艾琳不缺这点坚韧。”

邓布利多回忆和艾琳为数不多的几次接触，保守地说：“我需要观察一阵。”

“当然，那是您的权力，我只是建议。

不过——”

周迢突然警惕，“您可不能指望邀请艾琳担任临时教授期间可以捆绑一个西弗勒斯当助教。

那是不可能的，他只会绑在我身上。”

邓布利多眨眨眼，不试试怎么知道行不行。

就不信艾琳真的遇到棘手的问题，西弗勒斯不施以援手……

——

邓布利多也许是真的很着急，也许是怕艾琳拿着那个教师证找到一份含金量很高的工作，和周迢聊完，周末就主动约见了艾琳。

一番交谈和试探过后，邓布利多很快就向艾琳发出正式邀请。

艾琳犹豫。

不是惧怕挑战，不是不喜欢斯莱特林，而是为托比亚的态度。

托比亚依然不那么待见巫师，艾琳却已经不是当初那个逆来顺受的她了，她依然爱托比亚，可是在帮托比亚戒酒期间，她感受到了“权力”

的美妙，她爱上了支配的感觉。

斯莱特林骨子里多少都有点野心，所以托比亚待见不待见巫师的一点儿也不重要，艾琳重视的是托比亚会不会离开。

现在的托比亚不可能离开她，他敢走就会失业，他的工作收入好生活，全靠儿子带来的关系，他也许有点作用，但并非无可取代——佩妮的未婚夫弗农比他能干得多了。

比起巫师，显然是穷困潦倒颜面无存更让他不能接受，托比亚这才选择与巫师和解。

艾琳如果回霍格沃茨任教，必然要带学生作业和试卷回来批改，必然刺激害怕巫师的托比亚。

这和小老鼠与猫活在一个屋檐下有什么区别……噢可怜的小耗子……

这才是艾琳犹豫的缘故。

第266章

艾琳犹豫期间，周迢和西弗勒斯也为这件事讨论不休。