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第137章鼓风机（第3页）

他是做学问的人，空有一身本事却无报国之门，韩王录夺了他一展所学的全部机会。

到秦国出仕，帮助秦国一统天下，帮助秦国灭亡自己的王国，他做不到，他的良心不允许他背叛自己的王国，背叛自己的祖宗。

秦王政为什么把这道奏章请他过目，请他指正？意思很明确，秦王政有心想把这件事交给他来做口韩非天下闻名，本人又是显学大师。

还是法学大师，对秦国来说他是筹办学宫的最合适人选，而对天下士人来说，韩非就是一杆大旗，很多士人会慕名而来，追随他，协助他。

帮助他在西方创建一座学宫，这也是建功立业流芳千古的难得机遇。

“先生以为如何？”

秦王政问道。

“善韩非还是一个字，似乎他只会说这一个字。

宝鼎不禁想到了历史记载，说韩非木呐口吃。

难道是真的？韩非为了掩饰自己口吃的缺陷，记是言简意核，自始至终只说一个字？

宝鼎趁此机会，向秦王政详细阐述了官学变革的原因、目的以及它将给大秦所带来的巨向小推动作用。

几百年来，西秦在关东诸国的眼里就是虎狼之国，蛮夷之国。

关东人畏惧年秦人的武力，但耻笑西秦人的野蛮，认为西秦人没文化，没礼仪，更没有思想，就比畜生好一点。

这是西秦人的耻辱。

如今大秦的国力武力都是中土之最，却始终无法摆脱野蛮人的形象，这对于大秦统一中土显然不利。

秦王政有心改变这一形象，但苦于无策。

过去吕不韦征募天下士人编篡了一部吕氏春秋，可惜吕不韦是咋，商贾出身的钻营者天他又在西秦编篡了这部书，其后又被秦王政赶出了咸阳，所以这部书不但没有得到六国士人的重视，反而让西秦人背上了沽名钓誉的恶名，为天下士人所耻笑。

宝鼎的这个奏议正当其时，秦王政当即决定实施，这时候他感觉自己硬是以威力威胁韩国，把韩非请到咸阳的决策非常英明。

没有韩非这杆大旗，在咸阳建学宫基本上等同于一句空话。

宝鼎反复阐述一个观点，这个观点最终还是引起了秦王政的重视，那就是矢秦统一后，关东六国士人的出路冉题。

士人不管是豪门还是寒门，他们掌握着知识，有一定的财富，他们在各自的家乡都有一定的名气和影响力，如果把他们统统赶回家，让各国士人遍布于中夫各地，那么很显然，这将是一股巨大的足以威胁到帝国安全的可怕力量”

必须将这股力量有效控制起来，而最好的办法就是请他们做学术研究和入仕为官。

学术研究上的丰硕成果可以彻底改变大秦缺乏文化的形象，可以把一个野蛮的虎狼之国变成一个礼仪之邦，这对帝国未来的统治显然有难以估量的好处。

入仕为官可以解决关东六国士人的出路问题，士人勤奋读书不就是要出人头地、建功立业吗？给他们机会，给他们希望，给他们用武之地。

那么他们自然就会忠诚于帝国。

这个时代的士人“利”

字当头，为了“利。

可以放弃一切。

忠诚对于他们来说是有条件的，是建立在“利”

的基础上，只有给他们足够的“利。”

他们必然效忠于大秦，反之。

同样为了“利”

他们也会不惜一切代价摧毁大秦，因为大秦断绝了他们获“利”

的门路，已经是你死我活的生死仇敌了。

未来帝国的疆域非常大，未来帝国还要开胆凹”

而大秦的官吏储备氓远不足，即使准备充分了。

众踉懵叉办很难在短时间内了解六国郡县、体察六国民情，因地适宜地采取灵活多变的政策稳定新占地域。

这时候，这些来自于六国的士人将成为大秦最宝贵的财富，他们的入仕将帮助帝国在最短时间内稳定天下，让芸芸苍生切身感受到天下统一所带来的实实在在的好处，从而让帝国在最短时间内获得人心。

宝鼎为未来帝国的官吏储备提供了两个途径，一个是即刻招募一万名大秦学子进行突击培，但最终成材率有多少，谁也不知道；另一个就是官学变革，建学宫，延揽六国才俊。

前一个对大秦权贵士卿有利，他们的子弟门生又多了入仕的机会小而后一个明显对他们不利，六国士人蜂拥而至，摆明了就是跑来抢饭碗，夺利益，实施难度较大。