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第61章 互有胜负下（第2页）

想至此，林承乾出言道：“大唐子民可自创时报书籍，亦可將密珍孤本刊印售卖，但其內容需由府州核实祥定，有益於学者，方许鏤刻；如祥定不当，不宜勘施者，不得雕印，违者以罪论处，尸位素餐官吏当以严惩。”

“过后仍需印讫一份送秘书省，由秘书省审核，若有传世价值或有大益於朝，此作可进入馆藏，著作之人另行赏赐，府州官吏可以此作为职任上文教资歷，纳入升迁考核。”

李百药闻言似有所悟，眼一闭一张，隱隱有几分异彩。

魏徵頷首，自担任秘书监以来，已多次提议从民间购买书籍（注1），以充馆藏，李承乾此意不得不说，深得其心，道：“陛下，臣附议。”

吏部尚书高士廉亦是出言道：“臣以为可行！”

“臣等附议！”

李世民讚许望李承乾一眼，道：“太子此议大善。

此议容后，几位宰相再议，拿出一份章程出来。”

“喏！”

权万纪等人有些戚戚然，虽说地方乃士族天下，但此举无疑是考验人性，你永远无法阻止一些想要进步的牛马。

士族亦不是铁板一块，若是能到长安来任高官，谁愿意在大唐各处旅游。

“陛下，臣尚有一议！”

又是他！

权万纪等人都想给李百药跪了，人老话还多，关键別人话伤情，此人话要命！

李世民稍露喜色，道：“李卿，不妨直言。”

“陛下，以往无论国子监或者府州县学书籍流传不广，学子均以抄写或强记为主，对学子助益甚少，更有甚者，手中一本完整经书尚未尝有，此番有印刷同造纸两法，国子监或府州县学刊印书籍亦是迫在眉睫。”

“臣以为朝廷应罗列出可刊印书籍，明发天下，此类书籍，可自行刊印。

若是要进行大量售卖，上报府州核对无误，便准许通过，不得延误，此乃文教盛事，此举亦可作为官吏年终考课。”

李世民越是思索，心中越喜，此举可教化万民，文治良法，之前未尝想此层，只因技艺受限，此番有此技艺，何不由朝廷明旨天下，以收天下人之心。

李承乾於一旁，微微错愕，此人莫不是有读心术不成，昨日商討可没聊这些。

李师傅，那都是孤之词。

“陛下，往后书籍流传，学子增多，若是州县学无法纳入，臣以为亦可倡议私学（注2），经学大儒，博学长者，守孝之臣、致仕之官。

若是其愿授学子，朝中当以嘉奖，而科举落第者贫困者，亦可归乡教孩童蒙学，收取束脩，如此可教与学两用，潜心苦读，必然能有所成！”

李承乾闻言，眉头紧皱，李百药想法倒是和自己不谋而合，但显然时机尚未成熟，且此事不需提及，往后便水到渠成。

求学人多了，不需提及，这些人便会自己想办法。

权万纪坐不住，今日议题收穫已大打折扣，府州县学刊印书籍倒不怕，官学此乃士族禁地，但是私学就不一定了，此风不能助长。

“陛下，臣以为不宜过度倡议私学，这其中不乏一些不轨之徒，打著私学名义，传授异端邪说，且难以监管，望陛下明鑑。”

“陛下，臣欲问权御史所指不轨之徒，可是臣所言之人？”

权万纪心一狠，道：“人心隔肚皮，谁又能保证？”

李百药同眾臣一阵错愕，此人狠起来连自己人都骂？过几天可以送其一张旅游券了。

李世民望向李承乾，见其无言。

缓缓道：“私学之事容后再议。”