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以后，“拒绝他的接触”

几乎成为了条件反射，成为了一种身体本能。

身体比大脑先一步下达指令，就像动物看见天敌转头就逃跑一样的反应。

可是，当指尖触碰到手心的伤口时，轻微的疼感让她想起来：不行，不能表现得太反感。

她已经借着昨晚的事顺手推舟在假装，假装自己被他打动，再次接受他的触碰。

其实，江斯澄昨晚的推测不全对。

这次的屏月山之行，她的目的确实不单纯，但不是因为有“让他死”

的邪念，而是她想制造机会假意跟他“和好”

。

江斯澄在那晚做的事是让她犯恶心，可是事后冷静一想，她也不能一直跟他这样僵持下

去，马上要开学了，录取通知书又不在自己手里，暂时还是不能和他闹得太僵。

可是那样的事已经发生，她也已经表现出反感，如果为了“和好”

而和好，态度来个一百八十度大转变就太假了。

所以她觉得，要瞒过他，得制造些“事件”

来过渡。

现在，她还是得克服反胃感，主动把手伸出来。

“……还是你帮我吧，我笨手笨脚的，可能自己搞不定。”

江斯澄帮她把护具一一佩戴好，简单地跟她介绍了这些护具的名称。

在他的指导下，喻挽灵调整好姿势，箭指靶心，瞄了好一会儿才射出第一发箭。

毫不意外，箭射偏了，着落点在靶外。

江斯澄没笑话她，也没有说教，只是淡淡地说了句“多练找感觉”

。

毕竟是刚上手，喻挽灵总是射不准，但是她觉得射箭还蛮有意思，稍微有点进步就很高兴，还越练越起劲。

练了不知道多久，喻挽灵觉得手臂有点累了才停下。

她转头搜寻江斯澄的身影，这才发现他没去距离更远的箭道，而是一直坐在旁边看她练。

这个暑假，江斯澄带她接触了很多她以前没玩过的东西。

他什么都会，但是对她的指导却很少，带她入门以后就让她自己琢磨着玩。

如果是需要配合的运动，例如打羽毛球、网球这种，他也不会刻意炫技，基本在配合她的烂球技。

虽然他能把这些运动玩得很厉害，但是他好像一点玩乐和炫耀的兴致都没有。

“这种新手箭道对你来说很容易吧？”

喻挽灵把弓递向他，“像你这种学什么都很快的人，是不是体会不到慢慢进步的成就感？”

“体会不到。”

江斯澄从箭筒拿箭，搭弓瞄准，他在瞄准目标的时候，眼神专注还带着几分凌厉。

“有没有成就感，对我来说我无所谓。

我只知道……我选择做的事，做了就必须成功，不能失败。”

箭飞射出去，正中靶心。

射完这发，他把弓递回她。

“这种新手箭道没什么意思，我不想玩，你玩吧。”

接下来的时间，江斯澄一直坐在旁边的休息区。

表面上，喻挽灵在继续搭箭练习，实际上她的心思根本不在靶上。