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第415章 五院同兴培国脉待看英才出讲堂（第16页）

“国库空虚，百姓流离，边军抽调入内，北面防线形同虚设，外族趁机寇边。”

他合上书册，搁在桌面上。

前排一名士子起立，二十出头，面容端正，行了一个学生礼。

“右副使，削藩乃加强中央集权之举，成帝此举有何不妥？”

上官白秀的手指在手炉的炉盖上轻轻敲了一下。

“削藩的目标无错。”

“错在时机与手段。”

他的目光落在那名士子身上。

“成帝刚刚即位，朝局未稳，便急于用强硬手段削夺三王核心利益。”

“三王的封地是他们的根基，你一道旨意下去，连根拔起，换作你是异姓王，你怎么办？”

士子的嘴唇动了动，低下头。

上官白秀没有等他回答。

“三王不是天生想反。”

“是被逼反的。”

他的手指从炉盖上收回来，平放在桌面上。

“若采推恩之法，允许三王将封地分封给所有子嗣，而非只传嫡长，三王的封地一代比一代小，势力自然分散瓦解。”

“不费一兵一卒，不伤一人性命。”

“三代之后，异姓王不过是占了几个县的富家翁。”

那名士子在纸笺上记了几行字，拱手坐下。

上官白秀端起手炉。

“读史，不仅要看事件的对错，更要看施政的手段与时机。”

“治国如烹小鲜。”

“火候到了，鱼自然熟。”

“火候没到，你拿铲子翻来覆去，鱼就碎了。”

堂内安静了几息。

后排一名年纪稍长的士子拿着笔，在纸笺上写写停停，嘴里无声地念叨着什么。

上官白秀继续翻开书册，讲了半个时辰。

从削藩讲到后来的推恩，又从推恩讲到更往后的田制崩坏，一桩桩一件件，串成一条脉络。

他讲课和诸葛凡不同。

诸葛凡讲政务，语速快，信息量大。

上官白秀讲史事，声音不高不低，语调平缓，每说完一段，都会留出几息的空白，让台下的人消化。

讲到最末，他合上书册。

“今日布置一篇策论。”

“题目便是论中央集权与地方自治之间的平衡。”

“三日后交付于我。”

“不限字数，不限引据，但必须有自己的见解。”

三十名士子起立，拱手。

上官白秀端起手炉，站起身，走出文翰阁。

……