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第五十一章亲自教学买房（第2页）

“曦曦，以后你要叫叔叔林老师，要乖乖听林老师的话，好好的学钢琴。”

苏语嫣很煞风景的突然来了这么一句。

小晨曦对她显然很畏惧，乖乖的点了点头。

林风心下对苏语嫣的做派有些不满，但脸上也不好表露，只是笑着说道：“就叫我叔叔好了，叫林老师的话，反而不亲切了。

要教好小孩子，就必须跟他们做朋友，跟他们一起玩，让他们感觉有兴趣，要不然小孩子很难学好。”

“林老师看起来教孩子很有经验，那我们就放心了。”

苏语洛笑着说道。

苏父也说道：“小林说的对，兴趣是最好的老师。

光想着让孩子学这学那是没有太多用的，更主要是培养孩子的学习兴趣。”

“伯父这话说的比我好。”

林风笑着拍了个马屁。

“我活了大半辈子了，比起你们这些年轻人当然有经验一些。”

苏博仁微微自得的说道。

苏母白了一眼老伴，略带不满的说道：“好了，让林老师开始给曦曦上课吧。”

“对，林老师，听说你钢琴弹得很好，我也想听听。”

苏语洛看样子挺活泼的。

“那好，我先弹奏示范一下，给你和小晨曦看看，让她对钢琴更感兴趣起来。”

林风一口答应下来，然后对抱在怀里的小晨曦说道：“曦曦，叔叔弹钢琴给你听好不好？”

“好！

我要好听的。”

小晨曦一本正经的回答。

也算是难为她了，才两周岁多，像别的孩子，这时候还满地爬，甚至连话都不会说呢。

“好，叔叔就弹奏一首好听的。”

林风笑着放下小晨曦，然后走到钢琴前，打开琴盖，小晨曦第一时间跟了过来，满脸好奇的看着林风。

心态稍作调整后，林风就开始了钢琴曲的弹奏，这次他弹奏的是法国著名作曲家印象派音乐的创始人德彪西的《月光》，在这支曲子里，作曲家以清谈的笔墨、朴素的音调，给人们描绘出一幅万籁俱寂、月光如洗的图画。

乐曲采用了古老的多里亚调式，充满了画意诗情。

乐曲由三部分组成。

第一段，降D大调，98拍，速度徐缓而富于表情，描绘月夜幽静景色人产生的印象；中段先转到E大调上，后来又回到降D大调。

右手的旋律由一些短小的乐句组成，左手配之以分解和弦，好似描写一阵阵清风，轻轻地摇动着树枝，稀疏的树叶发出沙沙响声：这一段和第一、三段宁静的气氛形成对比，给人以动的感觉，因此比较活泼。

第三段基本上是第一段的再现，但音型上有些变化。

乐曲最后是一段尾声，宁静的曲调和分解和弦，把月光下飘渺如梦的意境，描绘得更加富于诗意。

小晨曦虽然还小，不懂得什么叫音乐，但她也知道好听不好听，所以，林风这一曲弹下来，她觉得很好听，而且觉得林风刚才弹琴的姿势和动作都很漂亮，眼里满是崇拜的目光看着林风。

林风弹完最后一个音符后，侧头看见她的神情，心中更是说不出的喜爱。

而此时，苏家全家人都鼓起了掌来。

“这首曲子我听过，好像是德彪西的《月光》，我手机里就有，真没想到你弹得这么好，我觉得你弹得你手机里的这首曲子还要好听一些。”

苏语洛很是惊奇和欣赏的对林风说道。

她之前听自家老爸说，给玲玲新聘请的钢琴老师钢琴弹得很好，是专业级的，她当然不信，但现在林风这一曲弹下来她相信，她虽然跟她姐姐苏语嫣一样不会弹钢琴，但一直以来都很喜欢钢琴曲，这鉴赏能力还是有的，这林风林风无论是弹奏的架势，还是弹奏的技法，还有对整首曲子节奏和旋律的把握，都完全是专业级别的，更何况对方完全不看曲谱就丝毫不差的将整首曲子弹得这么流畅，这份功底不是那些业余水准的一般人能达到的，更加说明其钢琴实力。

“谢谢。”

林风向苏语洛客气了一句后，就转向小晨曦问道：“曦曦，你觉得叔叔弹得好听不好听？”

“好听！”