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第91章 图鉴（第1页）

陪着自家三位雌性观看经典情感类剧集的体验，并没有齐斐事先预想的那么糟糕。

整部剧剧情狗血，演员演技浮夸，以男女主间的爱恨纠葛为全剧中心。

两位主角间反复出现误会，错过、重逢、和解。

眼见着和解后迈向圆满结局的希望之光终于出现，下一幕又立刻冒出一个反面配角，阻挠主角间的感情发展，让圆满的希望之光破灭。

随后便又是一段漫长的爱与恨的纠葛，男女主角双方在一直没有好好沟通的情况下只臆测对方的思维，将自己的想法加诸于对方身上，使两人之间本就因误会产生的隔阂更深，最终兜兜转转一个大圈，才好不容易迎来了完美结局。

“所以说，及时沟通是一件非常重要的事情。”

齐斐对着言道。

他的伴侣认真点点头，满脸的受教之色。

那一天的通讯断开之后，陆北提溜着光溜溜的展坤好一顿训斥，等对方原本高大威猛的块头像只挨了责骂的小狗，怏兮兮的缩到了浴缸一端里反省，他才感到怒气稍平，然后想起对方本是在和齐斐通讯一事。

陆北连忙亲自追加一道通讯，朝齐斐表达了他的歉意。

之后的一周里展坤看到齐斐都有些不好意思。

“阿斐，资料的事情真的很对不住。”

“没关系。”

黑发雄虫摇摇头。

这已经是“资料事件”

后展坤第三次跟他道歉。

“我知道你和小北一样都不喜欢看那些东西，当时看到这些资源的时候肯定特别……呃……”

到底还是自己喜欢的东西，让高大的人类青年一时去找几个贬低的词汇来形容也有些困难。

齐斐安抚的拍拍对方的肩膀，“真的没关系。

那些资源有着意外的教育意义，并不算很糟。”

“啥？”

正挠着头想形容词的展坤一呆，“教育意义？”

“嗯。”

仔细看了看齐斐脸上的神情，展坤确认齐斐并不是在故意逗他，而是在说货真价实的真话。

“什么样的教育意义？”

他看的这些情感类剧集又不是科教节目，居然还能有教育意义？

展坤疑惑极了。

“‘论沟通的重要性’的教育意义。”

齐斐平静答。

虽说是得到了回答，但展坤的茫然不但没减少，反而更多了些，他瞅着齐斐看了半天，只得在心里道不愧是在地球学院时就一直“霸占”

各项排行榜第一的阿斐，看个情感剧也能看出教育意义。