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二模（第2页）

那次英语考得好是孟良考前押题，其实也就是作弊透题了。

秦优垂着头没说话。

孙主任：“你们俩这样严重偏科不行啊。

我听你们百日誓师的时候喊的目标都是清北，目标高很不错啊，我支持你们，但是要考清北，主课这么点分肯定不够。

你们俩心里有啥想法没？”

秦优听出来孙主任的言外之意了：“补弱。”

孙主任很欣慰：“好，你有这个自觉性很好。

我看上次那个补弱效果很好啊，你们俩还是成立一个互助小组，互相帮忙，共同进步，怎么样？”

秦优点头。

孙主任看向孟良。

孟良没反应。

秦优搥了孟良一下，孟良回神：“嗷，好。”

孙主任：“行，有什么问题就去请教语文老师和英语老师啊，我已经跟他们打过招呼了，大大方方问就行。”

秦优应了一声，两人走到门口了，孙主任又喊住他们：“等等，我想起来还有一件事。”

“我听说有人看见你们俩在校门口拉拉扯扯的？没啥事儿吧？”

孟良浑身一僵，不会真让张睿昊这个乌鸦嘴说中了吧，那是天大的冤枉啊，她没跟任何人早恋啊！

秦优不慌不忙的解释道：“我和孟良吃饭遇到了，顺路就一起来上学了。”

孙主任似乎相信了，松了口气：“我就说嘛，你们都是好孩子，怎么会打架呢……还有人猜你俩别是男女生交往过密，怎么可能呢。”

他欣慰的看着俩人，“你俩好好相处啊，不要做什么影响学习的事，你们都是好苗子啊。”

秦优应声，拉着孟良出了办公室。

孟良还处于浑身僵直状态，秦优晃了晃她：“怎么了？”

孟良猛摇头：“没事！”

然后她一溜烟窜回教室了，秦优莫名其妙看着她的背影。

两人重新回归了补弱生活。

在紧张的二模备考之中，两人见缝插针的互相补弱，效果怎么样不知道，但是矛盾日益加剧。

之前在患难中培养的那点情意，很快被补弱消耗殆尽。

孟良没明白：“我觉得你挺聪明的啊，你到底哪里不会英语？你是不是小时候撞过脑袋，掌管学习英语语言的区域受损了啊。”

秦优：“……”

不知道为什么，忽然觉得孟良这种强行用科学解释的方式讽刺意味很强。

她之前会这样阴阳怪气的说话吗？

到底什么时候进化的？

孟良：“说真的，你不觉得英语比语文简单多了吗？每一篇阅读理解那么短，作文也只要求一百二十词，还没什么简答题。”

秦优：“……简体中文是我的母语，当然简单了。

看在你是古代人的份上，我就不攻击你做不出来阅读理解了。

但是你不会觉得文言文很简单吗？文言文不就是你们那时候的文本？”

孟良：“……你不也推了我所处的朝代，你们这些文言文大多数都出自唐宋元明清，晚于我那时候，我看他们就相当于你看火星文。”

秦优：“……”

孟良：“再说了，就算出我那个年代的文章，我也不一定能读懂。

除非什么时候出一篇剑谱，不然完全不在我的涉猎范围里啊。”

秦优扶额：“……行，你继续讲这份英语卷子吧。”