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小学（第2页）

不得不说，年轻老师们的多媒体应用水平值得称赞。

然而在读书过程中，我发现但凡有水平的老师都不会去依赖多媒体，他只是个辅助。

如果我说小学发生了什么事？只能告诉你们：放学路上的乐趣无穷。

当然因为贪玩，挨过的打也不少。

记得有一次我们去到了一个小池边，刚好池边立了一个独木桥。

我们便尝试着走过那个独木桥。

因记不清的原因，脚滑了一下，整个半个腿都进入了池塘里。

因为害怕不敢回家，然后躲在旁边的学校里面玩了一下午。

后面，母亲找回来的时候便是挨了一顿。

不知是我们这届生源优秀还是运气原因遇到的优秀的人，永远值得我去学习。

或许也曾嫉妒过他，但总归后来是敬佩他的。

也是小学作业少，除了每天上下学，其他时候都在玩。

玩的多了一些八卦就出来了。

某某喜欢某某某某怎么对某某？

在村里边只有这么大个地，几个家长也总能见上面。

传得厉害了，当着别人的面就叫丈母娘的情况都出现了。

如果不是双方都是读书的料子，恐怕这也就不是戏言了。

读小学的大脑哪一个不是精力旺盛觉得浑身有劲？

经常会玩一些碰撞、追捕类的游戏，基本上一下课就会玩。

既然是游戏就能成就人。

玩游戏厉害，长得不错，成绩还可以，自然会被别人捧。

在之前有说过，小学我是个脆皮。

能和这群无法无边的人走在一起，大概也只是因为顺路罢了。

男生游戏旁边总是喜欢带上女生。

不知是传承还是得到了影视作品的影响。

好像风流变少不了韵事。

一群男生一群女生，打打闹闹的也玩到了初中。

虽然有分分合合，好歹也是玩到了初中。

小学我最喜欢看我的数学成绩。

应该是从一年级的期末开始到五年级的期末数学成绩都稳定在99。

期末数学成绩的稳定直到六年级才被打破。

并且初中面对数学就没了那股学习的劲。

不能说差，只能说可惜了。

至于六年级期末为何没有拿到那个分数？