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学妹姐姐姓叫冯晓红,给我的映像是稳重大方,不像常青那样爱卖弄,有时还做作。
说句难听的话,自从上了初二,常青还添了个毛病“爱慕虚荣”
。
学妹姐姐跟我们一起上学放学,这么长时间了,从来没有在我们叽叽喳喳的时候插过话,总是问一句说一句,而且说的十分的妥帖,不知是和我们不熟?还是因为自己是学妹,在学长面前就要竭力保持庄重?还是家风或是教养?但不论哪样,女孩子的这种矜持,会让人望而起敬的,好,真的很好。
这个学妹姐姐的家庭和村里大多数的家庭有点不同,究竟哪里不一样,说不上来。
一样的劳动,挣一样的工分,分一样的口粮。
院里也是养着一头猪、两只羊和一群鸡。
记得我刚来这里上三年级的时候,跟着姐姐到她家去家访过一次,也是一个破败不堪的院子,不过,墙头上的那些大大小小的豁子和那坍塌了的部分,已经被石头和黄土泥,整整齐齐地叉了起来,推开那两扇破旧的大门,那门虽然被修补的不是十分的美观了,但在推的当中,感觉到是那样的沉、重,那样的结实。
是啊,这样才能“留神门户防野狗”
嘛。
进了院子,一溜五间正房,西边的两间好像破旧的不能住人了,几只鸡在破窗框上扒着晒太阳。
窗台下一只猪在墙上使劲地蹭着。
当院,除了打扫的干干净净的窗前、过道和井台,均被树枝扎的篱笆墙围了起来,里面栽了许多,我想应该是能吃的什么什么菜秧。
在东墙边上,沿着井台往南,有一行杏树排到院门前,由于离墙太近,挂满了青杏的枝头,已经探出了墙外。
院门往西,一排榆树已经是枝繁叶茂。
虽然没见榆钱,但我敢肯定就是榆树。
而且学妹姐姐一定没少了榆钱窝窝吃。
“王老师来啦,快快快,进家进家。”
学妹姐姐的娘和她的三个孩子迎了出来。
“王老师好!”
“王老师好!”
“王老师好!”
姐姐的三个学生,依次的向她们的老师鞠躬问好。
“诶呀,快进家,快进家,你们甭堵着,腾开道,让老师进家。”
顺着娘的话,孩子们拉着老师的手,就往屋里拽。
“不拉不拉,就在这院里聊两句吧。”
姐姐说着,接过学妹姐姐搬来的小板凳,坐在井台边上和他们的娘聊了起来。
说起来,学妹姐姐也挺有意思的,该上小学的时候她娘却让她带着弟弟玩儿,不久,她娘的怀里又出现了一个不知从哪儿来的,只会吃奶的小妹妹。
“娘,这个娃娃是从哪儿来的呀?”
“我也不知道呀,早起我醒来,她就在我的被窝里了,如果你想要就给你吧。”
从那以后,学妹姐姐的这个小妹妹就趴在她的背上不下来了。
弟弟七岁那年,被六年级的大哥带到了学校,上了一年级,十岁的她继续带着三岁的小妹妹玩儿。
正好那年姐姐教上了一年级,发现这种情况挺多,便挨家挨户的去家访,劝她们可以带着弟弟妹妹来上学,就这样,学妹姐姐带着她的小妹妹,插班到一年级,和她的弟弟成了同学。
这样一来,姐姐的十几个学生,一下子就成了四十几个了,当然也包括那十几个编外的。
从那时起,村里不知道华老师的人不少,但不认识王老师的没有。
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