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第37节（第1页）

毕竟诗词虽背了不少，但还要求从中挑选出和杏花有关的，这就难了。

不过恰好蔫下来的同学们才是班主任想要的效果。

“大家不喜欢吗？和咱们周围的杏花很相应，”

任老师微微笑着，但满脸的“事情已定，不可更改，“语文是要在日常生活中学习并应用的学科……”

啊，又来了，班里的大家默默想道。

这大概就是班主任是语文老师的不利之处吧，很麻烦的。

除了日常作业以外，每周还要写一篇周记，甚至假期也要写，还说已经很体谅大家了，都没让写日记什么的……

唉。

同学们兴致不高，但也不会傻得直接大声说出来，最多在底下“嗡嗡”

几句。

刚好马路那边传来了很响的汽车鸣笛声，还一声接着一声。

虽然鸣笛很烦，但大家伙还是趁着这时候和旁边的人抱怨了几句，反正现在老师又听不到。

突然，汽车鸣笛声消失了，一句非常清晰的“谁会喜欢背诗啊”

被凸显了出来。

声音发出者叶亲亲，木着脸和同学们面面相觑。

然后在周围人的“哧哧”

偷笑中涨红了脸。

明明是自以为小声的嘟囔，可惜没把握住时机。

任老师自己也跟着笑，不过即使笑过了也不放过他，“来，叶稳，就由你打头了。”

叶稳脸还红着，不情不愿地站了起来，憋了几秒，想出了一句，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

大家又是“哄”

地一笑。

不过他像是总算完成任务一般长舒一口气，也不管别人笑不笑的，立马坐下了。

“很好，说得不错。”

任老师环视学生们，“我看谁再笑，下一个就叫谁。”

于是，那个被叶稳瞪了好几眼，却还是忍不住“嚯嚯嚯”

笑的丁一鸣，就被班主任点了名。

“呃，那个……”

站起来后丁一鸣张口结舌，想不出来还有什么和杏花有关的诗。

其实叶稳第一个还是很占便宜的，起码他就能施施然地把曾经学过的《游园不值》说出来。

后面的人就惨了。

最后，丁一鸣好歹算过关了。

只不过，他说的是“杏花村”

。

“这不里边有‘杏花’两个字，对吧。”

眼睛小小的男生强调道。

任老师的视线继续在同学们身上四处游移，大家因此十分安静老实地坐在野餐布上，一点也不敢闹腾。

乖巧jpg