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第129节（第2页）

果不其然，容心的意向表上填的文科。

可怜的崔老师总算死了心。

在之前的交谈里，他详细地介绍了下文理科的区别与差异，以及报考大学专业选择面的宽窄，也点明了当今社会上对于理科的推崇。

小姑娘的态度很端正，听得也认真，看得出来虽然暂时没能作出决定但一定会仔细思考。

他自然建议选择理科，不过也只是建议一下。

像这种非常优秀的学生一般都挺有主意，对未来大多有了些规划，让他们自己判断就好，老师和家长不适宜作过多干涉。

再说了，不管是来理科还是去文科，以对方的成绩都小菜一碟嘛。

虽然，最后的结果果然是去了文科…

理科不好吗？理科多有意思，解出一道难题的成就感难道不比文科答出唧唧歪歪的一大堆文字强多了？

理科出身的班主任完全不能理解文科的有趣之处呢。

但是，在意向调查表上工工整整地写下【文科】一词的容心可不是这样。

文字什么的不是挺好玩的？

谨慎思考最后决定选择文科后，她似乎越发觉得文科比较好了。

地理，多有用啊，时区时差，气压风带，洋流模式…连点自然地理知识都不懂还能算是个人才吗。

历史，古今中外发生过的大事件怎么能“无知”

，以古鉴今是个好技能啊。

政治，那就更不用额外夸了，人是天生的政治动物，而且知道了这些东西才能更好地生活。

更何况，那个什么吧，容心想，她的金手指从客观上说好像更适合文科考试。

一说起来，文科就是背的东西特别多，全靠记忆，配她的超强记忆力简直绝了嘛。

只要仔细认真地用心记忆，内容就能牢牢记在脑子里，之后还能随时“调取”

，就跟建了个脑内图

书馆一样。

等等，她突然沉默下来，以后再发展发展，该不会还能在脑子里弄个记忆宫殿出来，吧？

咳，想多了，她只是记忆力强而已啦，才够不上那个名字和吝啬鬼很像的“非人神探”

的高度。

当然，文科也不仅仅是背过课本内容就可以的。

重点在于理解与运用，如果连题目问啥都看不明白，那还是洗洗睡了不是，还是去理科吧，不要为难自己。

一班毕竟是重点班，选择去文科的人没有多少。

重点班和普通班之间的差别还是比较大的，像是师资或者学校资源倾斜方面都有不同。

虽然说文科也可能有重点班，但如果选文科的人特别少，哪会麻烦地在一点点人里分出重点与非重点来。

班里其他人得知这个消息后明显不太舍得，只不过分科也是没办法的事。

程程和大部分人一样，也是报的理科，她化学物理学得不错，也不太喜欢背政治考点，很适合理科嘛。

倒是魏雨凝在知道容心要选文科以后也跟着报了文科。

干脆利落得仿佛像是在决定午饭吃什么，不，比那个还要迅速。

容心见了不禁眨眨眼，尝试劝同桌再考虑考虑。