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第9章 当个快乐的发明家（第2页）

后来，商鞅不就借鉴了晋国的军果主义国策搞出了自己的耕战之策吗？

所以，晋国的军果主义就缺了两个东西，第一就是公示明确的上进渠道（爵位），再来就是实现普通人也能一跃成为人上人的土地和奴仆。

老子比较直白地说道：“若无璞玉，聃便是逗留一岁亦难。”

在老子看来晋人太好战了，能够看到的晋人也着实是太忙，忙到连走路都是行色匆匆的模样。

一个崇尚贴近自然的人，尤其是还有点懒洋洋，看到别人做什么都是风风火火，心里其实是老难受了。

“聃既来，公孙若有吩咐自是应允，且明示也。”

老子说道。

近期，智瑶除了研究冶炼之外还干了另外一件事情，也就是盖了一座“学校”

。

这一座用于教学的地方，它的主要结构为木材，里面的空间非常大，排列着一排排的桌子与座椅。

为了让讲学者舒服，也是能更直观地进行教学，智瑶还弄了黑板以及粉笔。

如果说老子来智氏作客有什么收获的话，绝对是黑板与粉笔了，就是对听课学子使用的没见过的桌椅有点意见。

当前年头屈膝跪坐才是主流，硬要强调的话，正襟危坐也才是一名求学者该有的姿态。

智氏的学子们屁股坐在椅子上，双腿能够自然地放到地上，双手也能放在桌上，初次见到的老子是怎么看都觉得怪异。

看到老子态度坚决，着实让智瑶没搞懂自己是什么地方招待不够周到。

在这些日子里，智瑶对老子不但有求必应，住宿以及伙食方面也是从优。

每日有变着花样的美食，时时刻刻有人服侍，老子怎么还感到不满意呢？

智瑶想了想，索性也就明确对老子提了一些请求。

“治理之术？”

老子非常明显的一愣，呢喃道：“道有形，万物亦有其规律；天下难事必作于易，天下大事必作于细；为之于未有，治之于未乱……”

这一刻，老子难以想象小小年纪的智瑶怎么能讲出那些值得品味的话。

他甚至觉得自己被打开了一扇通往不朽的大门，越是琢磨越激动。

智瑶见老子魔怔了一般，知道学者一旦陷入自己的学术海洋一时间难以自拔，告辞继续忙碌自己的事情。

冶铁需要时间去慢慢试验，智瑶觉得是时候进行另外一个实验了。

他来到了一个院子。

这个院子挖了不少的池子，早先已经储水，每一个池子里面都泡了不同的材料。

有些池子里面泡的是树皮、麻头以及敝布，也有泡上藤条、竹子、麦杆的池子。

“我需要将捣烂材料的工具先制作出来……”

智瑶觉得这个不难。

春秋当然有捣的工具，只是太过于原始了一些，人在舂米的时候是拿根木头一再捣。

智瑶要做的是一种杠杆原理的工具，它的制作并不复杂，无非就是有一个支点作为阻力臂，再一根木头架在支点上作为动力臂。

跷跷板知道吗？其实就是那么一种相似的玩意，用来捣东西则是需要有一端弄上一个棒槌，动力臂上下运动就能捣了。

智瑶只是指挥，真正干活的人还是智氏的匠人。

“我怎么现在才做出这个玩意？要是早点做的话，能够解放很多劳力的呀！”

智瑶给了自己额头一巴掌。

知道目前的舂米有多么麻烦吗？家里口众多的话，一名妇女一整天什么都不干只舂米都时间不够，要好些妇女一块劳动，效率方面还非常慢。

智瑶的目光变得很明亮，心想：“我或许还无法参与家族决策，一再制作出对家族有益的工具能够提高老智家的生产力，何尝又不是一种功劳？但凡祖父和父亲不昏聩，继承人之位舍我其谁！”