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第5节（第5页）

想不到这孩子如此乖巧文静，温顺地坐在他身边，和前世记忆中雄姿飞扬的卫国开国皇帝徐绍庭简直判若两人。

或许他的心性本就温和纯粹，只是后来吃了太多的苦，又受到白明月挑拨，才变得那么偏激了？哪有那么多像白明月一样天生反骨，小小年纪就会用权谋手段拉拢操控人的呢？

嗯，以后得注意不能让这两个人见面，以免他教得好好的师弟，被白明月带歪到上辈子那条道上。

任卿心情大好，又裁了一张纸，教他写了个“继”

字：“这个字念‘继’，就是你的小名，阿继的继。

继有承续的意思，望你将来能承续圣贤之志，将天下兴亡、民生哀乐担于肩上，做文、不，做周公那样辅佐天子、振兴天下的忠臣……”

差点说出文王来。

武王伐罪吊民、覆商建周，其中哪能没有文王打下的基础。

徐绍庭万一学文王不成而做了武王，就是他亲手把一个有忠臣潜质的人材教歪了。

徐绍庭还眼巴巴地看着他，小脸上一派钦佩之色，等着听他多讲讲自己这名字的由来。

任卿不觉微笑，徐徐讲着诗书中与继字有关的句子，握住他的小手写下了一个个继字。

徐绍庭已经掌握了握笔的方法，也知道了如何下笔、收笔，写好这个字比一开始更快，只是没再出现写着写着就顿悟的恐怖进展。

他倒是很沉得下性子，一笔一画都写得极认真，任卿放手任他自己写，他也能像有人管着时一样，动作严格按着师兄教的来，没有半分浮躁。

任卿越看越满意，起身去翻了翻自己的书箱，取出一卷淡黄色帛书。

他捧着书回到案边，居高临下地问徐绍庭：“师兄一直压着你读书，不许你接触武道，你可着急了？”

徐绍庭放下笔，起身答道：“师兄教我什么自然都是为我好，读书才能明道，这是立身的根本，我年纪还小，学武可以晚些再说。”

他这些话乃是出自肺腑。

从一开始他就发觉了任卿不愿意教他习武，反而极为注重教导他的德行。

他也没见过郑卫教导任卿，并不清楚他们这些武人该怎么学习，只是查觉出了师兄在教他读书写字时，只要他学得快就会高兴。

而在这种时候，他提出更亲近一点的小小要求都不会被拒绝。

他这辈子除了舅父之外，哪还见过这样神仙一般的人物？这样的人待他竟还十分温柔，从见面就一直护着他，就像是上天赐给他的救星。

而且更令他欢喜的是，师兄看待他的眼神也和别人不一样，从没把他当作过无知孩童，而是很平等的、期许的，像是对待一个和自己一样的名门子弟。

那双眼里偶尔会掠过复杂的神色，像是透过他在看别人，可是只要他读书读得好，那种感觉便会很快退去，变成更温暖喜悦的神彩。

舅父和母亲待他的确很好，可都是隔了一辈的人，又因为母亲身体不好，没法子这样陪着他、照顾他。

所以他就忍不住贪恋师兄的照顾，希望他能把注意力放在自己身上，不要去想那个不知道是谁的人。

师兄喜欢他读书，那么他就等到侍疾时再向舅父请教武道，在师兄面前就只读书，不习武好了。

他的诚意从身体处处透出来，眼睛明亮而灵动，却又能沉静下去，不因天赋而兴起任何浮躁的浮澜。

任卿看着他，就像看到一块藏在石中的璞玉，已给自己落下了第一刀，从缝隙中透出一丝微弱不可查的莹莹光彩。

哪个做师长的，不得意这样的弟子呢？他唇边微含笑意，坐回书案边，摊开那卷开篇磨得微旧的帛书，指尖点着卷首三个大字说道：“这是我荥阳任氏传承的锻体法，或许比不上仙朝白氏的，却也是直指入虚的上品功法。

你现在刚刚入道，我也才突破了炼骨境，借着上一境界的感触还未完全忘记，就指点你一二吧。”

徐绍庭激动之情简直无以言表，拼命点着头，目光紧随着任卿手指移动，努力记下那些繁复陌生的文字。

任卿快速念过那段怪力乱神的仙帝史和锻体境界之类的介绍，待念到炼骨法诀时，就拿出了新纸，握着徐绍庭的手一字一字抄录起来。

既然他这方面天赋绝佳，就连武诀带写字一起教，炼骨法短短一百五十字，抄个百八十遍就该能牢牢记下了。

万一这当中徐绍庭再进了阶，他立刻就下山让人给自己打块牌匾，上面就题上“万世师表”

就好。

手把手教徐绍庭写了十几遍之后，任卿便撒手不管，坐在旁边看着他一笔笔摩仿，同时半背半念着这段法诀。