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第59章（第2页）

樊斯辰皱眉，突然想起沈婉晴丸子夹掉的表情。

也是这样的笑，让人难过。

他低着头木讷地点点。

其实他没有想现在就写什么，这个微动作好似是他做贼心虚，急于确认什么以获得安全感。

咎由自取。

怀疑的毒株，是他亲自种下的。

本节自习课原本是属于语文作业的固定时间。

同学们经过接连两节课的习题轰炸，都有些打蔫儿，但吉时已到，疲惫的学生不得不被推到午门外准备继续埋头苦写。

然而，班主任谢春尘却突然光临。

他穿着一身休闲装，脸上带着招牌式的微笑，看起来吊儿郎当的，但实际上心里对学生们的学习状态门儿清。

“同学们，今天这节自习课呢，把上回没讲完的小说文本讲一讲就算了，作业就不再留了。”

谢春尘的声音不大，却在教室里引起了一阵小小的骚动。

学生们受宠若惊，有人贱兮兮地问圣上何故开恩。

谢春尘白了他一眼，调侃道，“语文组组长含辛茹苦精选的宝藏作业，给你们这群瞌睡虫糊弄完了也是糟蹋，还不如咱唠唠嗑。”

小说讲起来比别的题型有意思，而且还不用做作业，同学们对这种能懒则懒的学习模式非常欢迎，原本沉闷的教室瞬间活跃起来。

但夏莞已经提前写完作业，现在正准备开始写日记。

于是，她只好同时翻开卷子上正在讲的文本，一边写日记一边偶尔听一听讲题。

“所以说文中的母女在雨中争吵这一情节的作用是什么？”

谢春尘一边说着，一边扫视着教室里的每一个学生，只消这么一瞥，便精准定位了状态异常的学生，“夏莞，请你来回答一下。”

夏莞听到老师叫自己的名字，忙站起身，慌乱地找出自己写下的答案，“为下文做铺垫，表达母爱的伟大无私……”

谢春尘微微摇头，略带遗憾地说道，“只能得两分，套话太多，应当多结合文本——老师看到你一直在做笔记，不错，很认真，可以跟同学们分享一下你记了什么吗，夏莞？”

夏莞不好意思如实回答道，“对不起，谢老师，其实我在写日记。”

谢春尘慈祥地笑了，一副意料之中的模样，他早就发现夏莞没在好好听才特意提问了她。

但试探后得出的结论是：夏莞果然是一个诚实而腼腆的孩子，很好管教的那种。

“没关系，生活处处有语文，不一定要停留在试卷和书本，可以请你分享一下日记的内容吗？”

谢春尘的语气很温和，眼神中带着鼓励，好似是真想听人家女生的日记一样。