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第236节（第4页）

“把书都收起来。”

小刘老师说道。

小刘老师开始听写了：“脸、bag、蜜蜂……”

小刘老师竟然还是中文和英文随便念的，有的单词念中文、有的单词念英文！

林笑心惊胆战地在本子上写单词，她以前没写过英语字母，写得还不是很熟练，手里的钢笔拐弯的时候总是不听使唤。

好在林笑最终都写出来了，小刘老师也没有收本子，而是让同桌互换互相批改。

“呼……”

林笑松了一口气。

她把自己的本子递给周慧敏，周慧敏也把自己的本子递给她，两人从笔袋里拿出红笔——这又是初中和小学不一样的地方，班主任杨老师要求每个同学都要有一支红笔，不止是同桌之间互换批改的时候用，也要自己给自己批改。

林笑的单词都对了，周慧敏错了一个。

林笑扭头看向她，周慧敏点头：“直接用红笔打叉吧。”

同学互换批改的时候，有同学会要求对方不要打叉，自己偷偷改过来。

周慧敏不愿意这么干。

小刘老师的目的达到了，听写一次单词之后，接下来的英语课不再有学生犯困。

下午第二节是生物课，林笑很喜欢生物课！

生物课正在讲“植物体的基本结构”

，林笑学习了细胞，原来植物和动物都是由小小的细胞组成的，她真想亲眼看看细胞是什么样的啊。

可惜细胞太小了，眼睛根本看不到。

还有一件遗憾的事，那就是生物课一个星期只有两节，她真希望能再多一点。

生物老师是一位又高又胖的男老师，说话带一点点口音，可能因为这个原因，他格外爱写板书，一边讲课一边写板书。

每次生物课下课之后，黑板上的板书都是最满的。

而且因为生物老师长得高，他的板书写的也很高，负责擦黑板的值日生根本够不到，只能把椅子搬到讲台上，踩着椅子擦黑板。

下午一共四节课，最后两节是自习课，其实就是留给同学们自己写作业的时间，林笑能再两节自习课里把作业都写完。

自习课，班主任杨老师如果在教室，会自己坐在讲台上。

如果杨老师不在的话，杨老师要求班干部带着纪律本坐在讲台上，哪个同学违反纪律就把名字记下来。

几个班干部商量了一下，大家轮流坐讲台。

上课铃响了，杨老师没有来。

今天是杨老师第一次没有来，班干部里从林笑开始轮起。

林笑拿着自己的书和作业本坐上去了，她坐在讲台上写作业。

怪不得老师都说坐在讲台上什么都能看见，在讲台上看教师下方，真的一览无遗。

不过林笑自己写起作业来，就忘记要监督同学这回事了，她完全沉浸在写作业中。

周慧敏发现林笑忘记自己在讲台上的职责了，她知道林笑专心致志地做一件事的时候，就会忽视周围的动静。