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四篇作文（第1页）

易满听到后，不知为何，他总觉得白年是说给自己听的。

随后易满在心里笑话自己有点自大，但又不死心想：白年是在变相告诉自己他们现在是朋友了吧，不然“p”

开头的单词那么多，他为什么单单说了那个呢。

白年看着易满又变成淡粉红色的两只耳朵，眼中流出自己都没有察觉出来的笑意。

“不错嘛，居然都过了，看来网课这段时间大家伙儿也是有努力过的啊”

刘洁特意把“努力”

二字说的重了些。

底下坐着的学生听完后很多都自觉心虚的低下了头。

究竟认没认真听课学习也只有他们自己知道。

其实大部分人都懂这个道理，不努力却得到的“能过”

，不管是考试还是像今天的接单词，也只是一时的幸运。

而想靠这一时幸运过完整个高中，是痴人说梦！

“行了，咱们开始上课，翻到单词部分，今天学……”

唰唰唰的翻页声此起彼伏，随后整间教室响起了学生大声齐读单词的声音。

下课后李子樱便跟着刘洁去拿今天的作业了。

创新班各科课代表都是如此：每到下课后，先去问老师今天有没有作业，领完就趁着课间先发下去，学生抽时间能做几道是几道，这样总能为晚上休息节省些时间！

众所周知，高中一天过下来是能发七八套卷子的，虽说现在分科了，但加起来也有六科呢，再加上易满他们是理科班，题又难量还多！

第三节课间，易满因为早上没吃饭，有点胃疼，隔着一条过道问陆天有没有小零食，凭多年同班经验，他知道陆天是打小桌兜不离零食的人。

陆天看他捂着胃，二话不说赶紧抓了几袋小面包放在易满桌上。

“又胃痛了啊”

，陆天担心的问道。

“没事儿，忘吃早饭了，一会就好了”

，易满打开一个小面包，捂着肚子慢慢嚼着。

等到上课铃响，白年才进教室，他看见易满桌上没来得及收拾的面包袋子，微微蹙了下眉头。

等白年坐下后，易满回过头问他去哪了，还说自己一下课就没看见他。

白年解释说马妈找他弄学籍方面的东西，因为着急第三节上课的时候就把他叫出去了。

“奥，这样啊”

。

白年刚打算出声问易满是不是没吃早饭，老师这时候进来了，易满便赶紧转头坐回去，白年也只能作罢。

应该没事吧。

等到中午吃饭的时候，安星之看见易满只要了份粥，便问他怎么只吃这点。

白年那时刚把饭打好走过来，正好听见易满对安星之解释说胃有点不舒服，喝粥暖暖。

白年又想到上午课间易满有些苍白的嘴唇，眉头不自觉的又皱了下。

“你就是不注意吃饭，早上还跟我说忘了，我看你就没有几天能记住过。”