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番外1020（第19页）

’这种既惊叹又忌惮的目光……”

“想来想去一定是我的功力退步了。”

木兔心灰意冷道，“所以他们才一副‘也就那样’的神情。”

……原来他都看在眼里。

赤苇沉默地望过来，希望我能帮忙解释一下。

我咳咳了两声，“木兔前辈，我来，只是想给你看样东西而已，你转一下头。”

木兔宝宝真的乖巧地转过来了，我翻开了笔记本其中一页向他展示，上面全是木兔跳跃扣杀状态的动态速写。

这些速写的重点全在于不同运动状态下的肌肉张弛度，五官头发衣服都是随便的一笔带过，但明眼人一看便知是木兔。

“所以，小橘刚刚拿着本子都在画着我？”

木兔拿着我的本本翻了几页，全是属于他这个人的鲜活速写动态，蔫巴的头发震惊地立起。

“原来你一直注视的人是我！”

……他哪怕再多翻一页，便能看到我针对枭谷部分球员所做的情报笔记。

赤苇视线也好奇地在上边停留，“人体肌肉的运动状态抓形很准，简直像是把木兔前辈的动态给复制粘贴了上去，你很擅长这一方面的速写呢。”

“以前拿很多人练过手。”

我个人钟爱人体流畅优美的肌肉线条，国中布置的暑期观察课题，我提交的就是人体运动美学的观察报告，相关的素材遍地都是，不管是身强力壮的警官还是田径长跑的男大，抑或是运动系的青春美少年，通通都助力了我拿到最终的评优。

“木兔前辈跳跃扣杀的身子标准地能拿来当参考模板。”

赤苇，“参考模板？”

“我们队伍里有一位想以成为队内王牌为目标的排球新手。”

我回头看了眼灰羽列夫，对方发现我的视线对着我傻傻一笑。

“对他来说，这种动态速写或许能给他拿来参考，希望能帮助他反思一下他那不协调的四肢该如何改进。”

尽管我觉得作用估计不大。

赤苇，“真贴心，让我想起了我的幼儿园老师。”

“但我也确实觉得木兔前辈扣球的身姿真的太帅了，没忍住地就画了这么多。”

我弯着身，对着蹲在地上直愣愣抬头看我的木兔光太郎，微微一笑，“不必怀疑自己哦，木兔前辈。”

轰——僵直的猫头鹰爆出红色的蘑菇云，晕晕地往后倒去。

赤苇，“糟糕，剂量有点太猛了！”

【黑尾：我让你去解决木兔的消极，是为了让他振作起来继续给咱们当陪练牛马，你怎么直接把人都解决掉了？】

【赤苇专业吐槽役啊，列夫是挺让大家操心的，连这种配插图的儿童学习模式都用上了hhh。

】

【大橘刻画肌肉是有一手的，性张力拉满了（流鼻血点赞）】

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小剧场：

国中老师批改班级的观察作业——

观察仙人掌不浇水能活过几天？是会偷懒的。

了解少年jump漫画市场？竟然照抄了jump里的采访！

（问就是老师也看）

人体运动美学观察报告？嗯嗯嗯？（看完后……老师小脸一红：有点意思）

[207]07:魔鬼训练提上日程

同枭谷进行的这场练习赛对每个人的收获都挺大的。

“原来夕子你还擅长做情报数据的工作啊。”