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第18节（第2页）

杨教授在这时对大家说：“下面我想请一位同学帮大家总结文艺复兴和宗教改革的区别及联系。”

提问果然是刺激精神高度集中的利器，讲台下众人立马骚动起来。

全程没拿出课本的童鞋迅速抽出课本翻阅，交头接耳寻求答案、看别人笔记的大有人在。

言思未想着只有六十分之一的概率会被抽到，她应该没这么背，便淡定地看着杨教授慢悠悠走在过道中。

倏地。

她的目光和杨教授对上了。

言思未下意识地把目光移走，哪知道杨教授迅速站在他们这一排的长条桌旁，隔着萧邦和郝开森把她喊起来了。

（＞人＜）不是吧。

只是因为在人群中多看了老师一眼，老师就相中了她。

但凡和历史沾边的在言思未身上都没好事发生过，尤其是认识了历史系的那位贱人，之后就更加悲催了！

见言思未站起来，郝开森、萧邦和柯楠集体神情肃穆，面对陌生的面孔，历史系其他同学也很诧异，纷纷用奇怪的眼神打量这位外来入侵物种。

杨教授笑眯眯地对言思未说：“这位女同学，别太紧张，放松一点。

我瞧你听得那么认真，这道题想必难不倒你。”

“……”

==老师，您想多了。

柯楠从前座把笔记本丢到言思未面前，言思未一看救星来了，打起了十二分精神，预备照本宣科。

“老师，我来帮她回答。”

突如其来的声音打破教室的安静。

这个声音是......

所有人不约而同将视线转移到后门口，秦驿颀长的身影映入言思未眼帘。

！

！

！

难道他始终坐在最后一排观望一切，等着她出糗？

秦驿你个贱人！

喊我来上课是故意想玩我的吧！

不止是言思未，郝开森、萧邦和柯楠也都集体惊呆：都找人代课了，老大还来凑热闹干啥？有病吧。

能让杨教授记住的人不多，秦驿算一个，因为他在杨教授教的另一门课——《世界文明史》考试中拿了全系最高分。

杨教授和蔼地问：“秦驿同学，你为何要主动站出来帮助这位小姑娘？”

“为了弘扬同学之间的深厚友情。”

秦驿面不改色回答，“同时，我自认为会答得比她好。”

杨教授满意点点头，“那老师成全你，给你一个表现的机会。”

秦驿：“文艺复兴和宗教改革都是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动，出现在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代……”

历史好了不起啊！

言思未没有听秦驿说半个字，脑海中演绎了一万遍谋害他的过程，打算下课后立刻付诸实践。

直到杨教授拍拍她的肩膀才回过神来，“秦驿同学回答得很好，课后你们可以好好交流感情。”