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4第四章（第3页）

闻着空气中的薄荷香，拾秋猜到了某种可能：“是为了提醒我不要睡着吗？”

“bingo，抢答成功，尤莱亚老师说昨天看你没什么精神。”

大英老师点头，她观察着拾秋，和一旁的祁智、孟文年等人比起来，拾秋看上去确实有些精神不振。

“开学了，作息还没调过来？”

大英老师想到自家那个天天熬通宵且怎么说都不听的儿子。

“有一点。”

拾秋装作不好意思的样子。

“年轻人还是要多注意身体，熬一天夜睡几天都补不回来，伤身体的，我年轻时精力也特别好，现在呢？老寒腿、腰间盘突出，什么问题都出来了，才开始想着养身。”

“老师我看你现在可年轻了，和我姐姐一样。”

孟文年凑了个头过来。

“谢谢，但你的英语听力我还是会严格要求的。”

大英老师说完，孟文年缩了回去，旁边两个女生十分不给面子的大声笑了起来。

“不试试吗？你们尤莱亚老师说这个糖效果非常好，味道也不错，他来中国时特意带了好几袋。”

在大英老师的注视下，拾秋撕开糖纸，将薄荷糖放入口中。

很清凉，甜味较浅，可比以前吃的那些纯甜的糖果更让人回味。

丝丝凉意从舌尖慢慢蔓延到全身，拾秋困意渐散。

上课铃响了，还想继续和学生闲聊的大英老师只好走上讲台，打开投影仪开始上课。

【味道咋样】孟文年把字写在书上，在大英老师转身板书的时候给拾秋看。

【挺好吃的】

看孟文年好奇，拾秋推了颗糖过去，当然也不能忘了另一边的祁智。

“糖纸上印蜥蜴？真少见。”

课间，蒋随走过来找几人聊天。

“蜥蜴？”

拾秋现在对这两个字非常敏感。

“看。”

蒋随指着祁智手旁的糖纸，亮绿色的糖纸上用稍深的绿印了只很小的蜥蜴，都是绿色，以致于拾秋一开始没有发现上面的蜥蜴图案。

拾秋看向自己的糖纸，随后又看向几只还没吃的糖果，全都有蜥蜴，且蜥蜴图案的颜色和糖纸颜色相对应，让人难以发现。

看着这些糖果，拾秋想起了实验室里那些五彩斑斓的蜥蜴，它们挤作一团，占据了实验室大部分地面。

脱离梦境，拾秋不再害怕蜥蜴，甚至思索起把那些蜥蜴全部制作成标本的可能性。

太过活泼的蜥蜴就该被挂在墙上。

第二节大课下半节时，为了让学生好去食堂抢饭，上课老师特意提前10分钟下课，铃声一响，收拾好书包的几人就快速出教室，走向食堂。

他们碰到了尤莱亚。

拾秋等人到的时候，尤莱亚站在食堂一楼，看样子像在纠结吃什么。

拾秋有心想躲，但因为没到下课的点，食堂人少，他们一到，尤莱亚就注意到了。

见到熟悉的面孔，自觉和学生们关系不错的尤莱亚向着拾秋几人的位置走去。