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我知道有些学校，h昏五点多六点就会赶走学生及老师。

我第一次听的时候觉得很奇怪，因为，我教的学校经常在晚上灯火通明。

然後我问朋友，「那篮球队或排篮球之类的社圑如何练习?」朋友说也没有办法。

当然，我明白每间学生的发展方针不一样。

但如果我将来可以选择的话，我还是会把小朋友放到重视课後活动的学校。

朋友会问，如此忙，会考虑转校吗?我想了想，然後答，其实我算是个挺热血的老师。

虽然忙，但老师是个很特别的职业，我们的忙，其实是在为学生付出。

但，不是你想为学生付出，学校就真的让你课後继续留校。

所以，我挺喜欢自己这间学校的氛围。

我跟nv朋友都是做老师的，每间学校应该都有规定每个老师每年都要被观课至少一次，观课就是级主任或科主任进课室看我们上课。

nv朋友即将要被观课，今早，她说梦到自己观课时表现很差，然後跟我抱怨了很久。

我在写文的这一刻，她在电话另一头对我演练着她要观课的那一堂。

想，真要那麽大压力吗……

朋友总是问，我在名校教书的压力是否很大。

我每次都回答，工作量很大，非常大，需要不断做，日做夜做，夜做日做。

但，好像没感到压力。

不是因为我的工作内容不要求质量，只是，我在踏入教学第二年时，就学懂了如何减压。

记得第一年当老师，工作忙得不可开交，经常没时间陪nv朋友，连睡觉时间都被压缩了，还会被学校的极高要求弄得长期处於高压状态。

经过暑假的反思，踏入第二年，我拟定了，即使再忙，也要坚持每天ch0u出一小时做运动，坚持每天ch0u出一至两小时看书﹑睇戏或写作，坚持ch0u时间陪nv朋友，坚持睡八个小时。

结果呢?虽然我的工作时间b第一年少了很多，但因为教学及工作时，心理及生理状态都很好，我的工作成效b第一年高出了很多。

所以，学懂平衡身心，学懂处理压力，真的很重要。

也顺便想起些在西安经历，晚上，我们一伙人便去了雁塔及芙蓉园附近的大道，叫街。

这条新唐街，很宽很长，人流不似大景点般拥挤，又不算是人烟稀少，在其中散着步，挺舒服。

西安，古称长安，十三朝古都。

在这条大街上，也免不了有仿制的城墙﹑碉楼及铜像。

然而，除却这些，街头上仍有不少具创意的设计，例如会摇头的櫈﹑配合灯饰的喷水池﹑供游人玩的艺术品等，我觉得在整t艺术设计上是挺不错的。

最让我深刻的，是这条街充满着音符。

不是在商场中播出来的歌曲，而是每隔一小段路，就有一位乐手在表演，有拉小提琴的，拉大提琴的，接二胡的，打鼓的等等。

我留意到，这些表演者前面都没有放着用来收钱的器皿，一些商业味道都嗅不上。

细问之下，原来整条街的表演者，都是当地政府安排而来的音乐学院大学生。

难怪他们都如此年

，常有难度。

第一年时，我在管理课堂秩序方面的能力很差，因为我是新人?所以容易被学生欺负?我想这是原因之一吧。

我但认为我管理课堂秩序差的主原是，我坚持不用闹的方式。

闹人，会情绪失控，很多时就会伤害到学生。

无耐，效果实在太差。