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第252章（第1页）

第252章

1982年1月。

乔嘉嘉作为1977级毕业生，终于也迎来了毕业。

作为当年恢复高考之后的第一届大学生，他们当时的入学时间比较特殊，是在春季三四月份才入学的，78级的学生和他们的入学时间仅相差不到半年。

而现在轮到毕业了，他们这一届学生的毕业时间依旧特殊，并不是像后世是一样在六月份才毕业，具体毕业时间定在一月份。

乔嘉嘉他们专业这边在十二月的时候就已经有消息了，正式毕业时间定在1982年的1月15号以后，具体是哪个时间还需要看情况，但大约也都在十五号之后的一个星期之内会正式毕业。

现在刚刚一月初，离毕业还有半个月的时间，毕业论文以及答辩也早就结束了，就差毕业分配结果出来了。

乔嘉嘉觉得果然层次不同，面临的情况也不同。

依稀记得初高中的时候，当时的同学面对毕业之后的工作分配都极其焦虑，有的担心自己分配不到工作，有的担心自己分配到的工作不好。

但是乔嘉嘉他们这一届恢复高考之后第一批的大学毕业生却没有这样的隐忧，他们现在属于是绝对的卖方市场，甚至用句夸张一点的话来说，他们这一届毕业生可以说是此时社会的最顶级稀缺资源，各个用人单位对他们这一届大学生的重视程度是空前的。

此时正值改革开放初期，国家百废待兴，各行各业都急需人才，各个用人单位此时是八仙过海，各显神通，在申报用人计划的时候，都在拼命争取更多的毕业生名额，抢着要更多的分配指标。

甚至他们这一届毕业生到了用人单位之后，只要没什么大问题，都毫无疑问的会成为单位的重点培养对象，甚至会被直接安排到核心的业务岗位上，直接委以重任，丝毫不会出现后世那样担心人才太年轻扛不起重担不重视的情况。

当然，因为此时是国家包分配，需要遵从国家的分配指令。

分配的工作基本都是好工作，尤其是他们京大作为全国顶尖top大学，毕业分配去向更是好中之好。

只是唯一的缺点就是不自由，工作都是好工作，但若是与兴趣爱好不对口，分配到的工作不是自己喜欢的，无法满足个人的理想，这种情况下就是一件比较痛苦的事情了。

所以此时乔嘉嘉身边的同学朋友们，所担心的都不是自己的工作好坏，而是这个工作符不符合自己的理想所在。

班上大部分同学的分配结果都还没有定下来，但不包括乔嘉嘉。

事实上乔嘉嘉的毕业分配结果早就在一个月前就已经定下来了，只要她本人后续不改变主意，那么分配去向就板上钉钉了。

而她的毕业工作分配去向也不是别的，正是留校任教。

虽然此时国家百业待兴，各行各业都在抢人，但高校留校任教名额依旧极其稀缺，竞争非常激烈，基本只有院系的优秀毕业生才能被分配到留校任教的名额。

而要说京大的文学专业乃至中文系，这大学四年来最优秀的学生是哪个？想必很多人都不用思考就能脱口而出。

乔嘉嘉这几年文章发表从来就没有停过，每学期都少说能发表三四篇文章，每一篇的质量还都很不错，完全可以说的上是高产了。

这些文章中有的是史料考证与拾遗补缺类的文章，看起来课题不大，但在这个年代却非常受文人的重视，这也是此时最硬核，最能体现学术功底的写作题材。

除此之外，还有一些具体的文学史观的探讨和证明，这也是当下学界正在激烈讨论的领域，乔嘉嘉时常去信和一些文坛前辈交流这方面的问题，甚至还在学报上发表了好几次的文章。

是的，自那次软烟罗研究文章之后，乔嘉嘉都算得上是学报常客了，每学期都能至少拿得出一篇能够得上学报标准的好文章。

乔嘉嘉在学校领导眼中绝对算是珍稀人才了，对于这种在本科期间就展现出惊人的学术才华的学生，学校领导除非是脑子坏了才会将她往外边分配。

尤其此时经历十年动荡，师资断层严重，学校急需补充新鲜血液，像乔嘉嘉这种根正苗红，由学校老教授一手带出来的好学生，本科期间就持续不断发表高水平文章的学生，简直就是现成的学术苗子以及后备师资力量，就算此时有其他单位想要乔嘉嘉，学校都不会松口。