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第78章 文明课程成必修（第2页）

一位年轻教师递过来一本相册。

照片上，西藏的孩子们正在绘制“文明共生”

长卷，云雷纹与唐卡艺术奇妙融合，传统与现代在画布上交相辉映。

苏明远的手指轻轻抚过照片上孩子们的笑脸，忽然想起自己年少时苦读经书的情形。

那时的学习何等枯燥，而眼前的孩子们却在创造中传承文明。

“最难得的是‘文明实践学分’制度。”

会议主持人说，“学生们通过保护方言、记录家族手艺、策划社区活动来获得学分。

看这个案例——”

投影屏幕上显示出一个留守儿童的实践报告。

男孩用旧手机拍摄奶奶剪纸的全过程，上传到“文明传承云”

平台后，竟引来众多关注，促成了当地剪纸产业的复兴。

“这孩子写道：‘以前觉得奶奶的剪纸老土，现在才知道每一刀都连着千百年的记忆。

’”

主持人念着报告中的句子，声音有些哽咽。

苏明远不禁动容。

他想起了自己的祖母，想起她手中那枚绣着云雷纹的香囊，想起她哼唱的江南小调。

那些曾经以为平常的物事，如今都成了珍贵的文明记忆。

会议结束后，苏明远独自在长廊上踱步。

窗外雨已停歇，夕阳透过云层洒下金光。

他忽然很想回一趟江南老家，看看那些熟悉的街巷是否还在。

“苏老，”

小林从后面追上来，“有件事想请教您。”

她手里拿着一份厚厚的报告：“这是学生们修复老胡同砖雕时发现的清代店铺匾额，已经成为研究当地商业史的重要资料。

但我们不太确定上面的文字含义...”

苏明远接过报告，只看一眼便怔住了。

那匾额上的“汇通天下”

四个大字，分明是他当年为一家票号题写的！

记忆如潮水般涌来——那位精明的山西商人，如何恳请新科状元题字，如何夸口要将生意做遍天下...

“这是山西票号的匾额，”

苏明远缓缓道，“大约立于正德十二年春。”

小林惊讶地看着他：“您怎么知道得这么清楚？”

苏明远勉强一笑：“研究得多罢了。”

手指却不自觉地摩挲着照片上的字迹，那墨迹间仿佛还留存着当年的温度。

回家的路上，苏明远一直沉默不语。

街灯初上，现代都市的霓虹与记忆中的烛火在脑海中交织。

他忽然明白，文明从来不是静止的，它如同一道长河，从过去流向未来，沿途不断有新的支流汇入。